我  不想要等待

因为生命不能倒着走

我  选择了离开

只因梦想在跟我招手

我  跨越  我  恐惧

我  坚持  我  相信

《亲爱的素燕》借由古文学的浪漫读出生命的意义——

一个刚到英国的懵懂台湾学生，通过电子书信，接受一位杰出的牛津教授指导学习英国古典诗词。两位作者在此结合素燕的成长经历互动思考着现实与梦想的系列话题：成长的智慧、孩提的梦想、工作的曲折、自我的判断、现实的逃离、探索与学习、生与死、战争与纪念、乡村情怀、同理心等。通过对英国古典诗词的阅读、理解和探讨，依旧扎根于社会现实的素燕深切体会到了归属感，她非但没放弃自己本来的文化，还发现了所有文化的普遍真理，形成了平和的世界观。这本书是一个海外学子的心灵成长记录，鼓励所有在梦想与现实之间徘徊的人能拥有自己心里预期的真实生活。

结合素燕的成长经历和素燕、罗伊之间对诗歌的探讨，现将他们凝练出来的人生智慧与大家分享：成长：一旦艰苦的日子熬过去了，生活反倒突然失去了目标。时间每时每刻都像我们能看穿的拱门那样敞开着，寂然不动的建筑尖顶，未被造访过的建筑，流连于四处的不为人知的人们……当思绪沉浸在远古的气氛里，或许就越有智慧去面对人和世界。

发觉：从孩提时代到长大成人，我们都有自己的梦想。有时梦很渺小，有时梦又很壮阔；有时梦可以很强大，有时梦又很脆弱；有时梦很容易圆，有时梦却偏偏难实现。当我们情不自禁地请人分享梦想时，只能恳求别人能够“轻点，因为你踏着我的梦。”

沉没：我们不是有意选择去爱还是不爱；爱不是理性的，所以可能我们爱上的是爱本身，而不是某个人。很少有人能那么美好，承载得起那完美的梦想，所以总是有失意，因为我们无法把握住无限。我们唯一能控制的就是自己的心和自己的生命。当找到梦想之地时，我们或许可以永远守护住自己的梦想。

十四行诗：不同的人会因为不同的原因喜欢不同的诗歌，在不同的层面上欣赏事物。十四行诗的前八行交待背景或为全诗立意，后六行则解析此意，最后两行则道出结论。押韵的结论将表达得更有力度——就像砸了两锤子一般！我们得用自己的判断决定什么对自己是有用的和有意思的。