孩子为什么能提高认识？为什么能从此事中接受教训？为什么会出现亲子双赢的结果？是因为我接纳了孩子、理解了孩子、善待了孩子，是因为我运用了教育的智慧。如果还是以前的做法，不考虑孩子感受，劈头盖脸批评他一顿，给予一定惩罚，结果会越来越糟。孩子绝不会说：“爸爸批评得太有道理了，惩罚得太及时了，我一定要改正错误。”正因为我既没有惩罚孩子，又没有僵硬地说教，孩子才接受了我、理解了我。也因为我没有说多余的话，没有借题发挥地唠叨，孩子才把我有限的话当成了话，才在孩子心中留下了印记。

站在孩子的角度进行思考，我们就会发现：孩子做错了事，他已经吃了不少苦头。良心谴责比任何惩罚更厉害，他的自责、他的心灵煎熬、他的沮丧情绪已经让他得到了惩罚。此种情况下，父母如果再惩罚孩子，只能增加孩子的逆反心理，让孩子和父母对着干。父母伤害了孩子的自尊心，孩子反而不感到内疚了，他会理直气壮和父母唱反调。一个孩子一旦失去了自尊心，没有了羞耻心，不感到愧疚，那是非常可怕的事情。有的孩子对家长说：“我就是不要脸了，你能把我怎么样？”“我就这样了，谁也别指望改变我！”“我丢不丢人，关你什么事！”真要是这样，家长拿他真没办法。所以，保护孩子的自尊心和保护孩子的生命同样重要。我儿子之所以受到感动，后来又爆发出那么大的内心力量，是我尊重了孩子的人格、维护了孩子的尊严。

一般来讲，父母惩罚孩子时，孩子会怨恨父母。一个孩子内心充满了怨恨，是不可能接受教训的。所以惩罚往往达不到教育的目的。大概不会有任何孩子在受到惩罚后会对自己说：“我理解父母的良苦用心，父母这样做是对我好，我一定要改正错误，我要更有责任心，我要更好地和父母合作，我一定要让惩罚我的大人高兴……”

所以，高明的家长一般不会惩罚孩子。因为他们知道，当孩子犯错时，他们应当接受自己的不当行为带来的不良后果，而不是受罚。在惩罚的过程中，孩子会把所有精力用到如何对付家长上面，错失了对自己不当行为的反省以及思考改正错误的机会。确切地讲，惩罚孩子，实际上剥夺了孩子从内心深层对自己错误行为的反省过程，而这个过程对孩子的成长是最重要的，也是弥足珍贵的。

没有爱战胜不了的困难，没有爱融不开的坚冰，没有爱打不开的心锁，没有爱逾越不了的鸿沟。不是吗？我在儿子身上花费了一点爱，给了孩子一点理解和尊重，竟然得到了如此大的回报，竟然有那么多意想不到的收获。如果我们天天用心对待孩子，从内心深处善待孩子，我们的亲子关系将会多么融洽、和谐？我们将会收获多少幸福、快乐？孩子将会从父母那里汲取到多少成长的力量？我们的孩子将会变得多么优秀、杰出？

一个小孩有段时间上学总迟到，老师找他爸爸谈话。爸爸知道后，没有打骂孩子。临睡前，爸爸和颜悦色地问儿子：“好孩子，你能不能告诉我，你每天那么早出去，为什么总迟到？”孩子愣了一下，见爸爸没有责怪的意思，就说：“我在河边看日出，看着看着，就忘了时间。”爸爸听后笑了。第二天一早，爸爸跟儿子一起去河边看日出。面对眼前的景色，爸爸感慨万分：“日出太迷人了，难怪你总是迟到，这么美的风景谁都想多看一会儿。”这一天，儿子没有迟到。放学回家，儿子发现书桌上放着一块精致的手表，下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的爸爸。

这位爸爸是教育孩子的高手。面对孩子犯错，他没有滥用惩罚，而是用爱心和智慧帮孩子纠正错误，巧妙地化解了危机，收到了亲子双赢的结果。

如果家长朋友真正理解孩子、尊重孩子，都能找到理解孩子、尊重孩子的充分理由，都能找到家庭教育的最佳契机，都能找到孩子乐于接受的教育方法，都能从每件事中发掘出教育智慧，都能化消极因素为积极因素，都能把劣势转化为优势——我们为什么还要选择批评、训斥、惩罚孩子呢？