世界球王贝利喜得贵子，有记者向他祝贺：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一位优秀运动员，但绝不会有我这样成功，因为他很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候却非常贫穷。”

贝利总结出的道理确实是真知灼见。一个人小时候生活在富裕、舒适、被家人宠爱的环境里是一种幸福，但往往对其成才十分不利。

家境贫寒的孩子也许没有条件接受良好的教育，但生活是一本沉甸甸的书，给了他们无穷的财富。家境贫寒的孩子面对生活的各种窘境是没有退路的，所以他们的内心有改变自我的渴望、超越自我的勇气。正是这种强烈的渴望使很多家境贫寒的孩子，在自己的人生道路上创造了成功的奇迹。

让孩子经历一些挫折，就像我们打预防针应对和适应细菌与病毒一样，会使孩子产生应对和适应挫折的免疫力。这也是家境贫寒的孩子比别的孩子成长得快、懂得人情世故早的重要原因。

所以，清朝中兴名臣曾国藩在给儿子的信中说：“凡世家子弟，衣食起居无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。吾忝为将相，而所有衣服不值三百金，愿尔等常守此俭朴之风，亦惜福之道也。”正是曾国藩严苛的家教，才使自己的子女免为纨绔子弟，个个都有成就。

现在多是独生子女，生活状况普遍比较优越。我们让孩子回到吃不饱、穿不暖的艰苦时代是不可能的，可是我们可以有意识地让孩子经受一些磨炼，遭受一点挫折，有一些忧虑，受一些批评甚至委屈，这样的孩子才能成才。

如果家长、学校对孩子极尽呵护，致使孩子养成了严重的“顺境性精神依赖”，不能在生活的风雨中得到锻炼，上大学了还让父母洗衣服，读博士了还不会煮方便面等，成为了生活中的“无能儿”，这样的苦果最终要由家长和孩子一起吞咽。