正文

《舍得用,孩子成大器》劳力更要劳心,让孩子在生活中学会思考(2)

舍得用,孩子成大器 作者:杨学强


孩子的知识和能力是在学习和实践中得来的,父母要放开手脚,哪怕他们碰得鼻青脸肿,对他们来说都是有益的,因为成长就是要付出代价。

有时候,父母自己能勇敢地去尝试生活中的酸甜苦辣,却唯恐孩子吃得太苦、太辣……父母为孩子操碎了心,其结果却累了自己害了孩子,不如大胆让孩子去做,大不了摔倒了再爬起来,以后就不会再摔了,这是有钱也买不来的经历。

陶行知先生的生活教育理论中,有一条“行而后知原则”,他认为家庭教育首要的是行动,即“做”,其次是要思考。为此陶行知先生总结出了“在劳力上劳心”的教育方法,他说:“单纯的劳力,只是蛮干,不能算做;单纯的劳心,只是空想,也不能算做。真正的做只是在劳力上劳心。”只有用心做,才能把事情做好。

一天,一位父亲带着孩子出去郊游,并准备在外面野炊。孩子听说要在外面野炊,高兴极了。走了不久,两人就饥肠辘辘了。于是在几块大石头上面搭好了灶台,捡来一些干草和枯树枝,准备生火做饭。但是,出门前没有带火柴,这可急坏了孩子。于是父亲有意将这个棘手的问题交给孩子解决,并在一边旁敲侧击地说:“我提出一个想法,要是能利用太阳光将干草点燃就好了。”孩子赶紧把干草放在太阳光下面,等了很久,干草只是被晒热了,并没有着火。父亲又提议:“要是能把太阳光长时间地集中在一点上,草一定会被点燃。”孩子完全同意这个办法,但他认为这是不可能的事。正当他有些泄气的时候,父亲从背包里取出一个凸透镜,用石头固定下来,然后把干草堆在焦聚的一个亮点上。开始干草也没有反应,过了段时间,草发出了“吱吱”的声音,然后就冒起烟来,孩子高兴得满脸通红。野炊顺利地进行下去。但是,孩子对父亲刚才的举动一直很好奇,这个镜片为什么会把草点燃呢?父亲告诉他,点燃干草的不是镜片,仍然是太阳光。镜片的作用是把光集中在一点上,并长时间地照射,才能把草点燃。父亲借此教育孩子:“这个道理在很多地方都可以用,人也可以,人把注意力长时间地集中在一件事上,并且用心思考,会产生意想不到的效果。”

所以,父母一定要记住陶行知先生“在劳力上劳心”这句话,生活处处皆学问,给孩子深入生活的机会。让孩子在生活中用心做事,学会时时思考,这也是古往今来很多伟大人物取得惊人成就的原因。

    

上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号