正文

家长的义务(6)

南下北上求学记 作者:陈桂棣


我发现,我当时的许多日记,记下的竟都是小明做语文“家作”的事。至于那些日子我和老公还干了些什么,无论怎么想,都回忆不起来了。

十二月二十三日,周二,很冷,零下1度到3度作业非常多,小明的语文一直做到夜里十点半,我不得不叫他马上去睡觉;我在小明的作业后签字,并写上意见:“作业太多,无法完成。”

十二月二十四日,周三,平安夜

因为听写测验时错了八个字,老师罚小明每字抄二十五行,每行八个;此外还要抄书、抄词、做卷子,他从晚上六点一直做到十点多。平安夜我们想带小明出去走走的时间都没有,只是他想吃面,我跑到小饭店给他买了一碗回来。

我越想越气,提笔在他的作业后面写上了自己的意见:

订正听写每字二十五行,每行八个,是不是太多?其实每个字订正两行小明就会写了,目的也就达到了。

虽然已是意见很大,但我不想与周老师闹僵,意见写得还算委婉。

第二天,我接到周老师的电话,她解释说,现在已经没讲新课,已进入了全面复习的阶段,上午听写完就要同学订正完,那时一个字只写三行,但小明放学的时候也还没写;当然,这样的学生也不止他一个,她很生气,这才罚他们一个字必须写二十五行,就是写到半夜也要完成。

我问她:“一个字二十五行是多少?小明八个字就写满了十四页纸,能罚这么多吗?”其实,我是想说:十四页纸的抄写,你自己能做到吗?

谁知,她当即很不友善起来:“我的作业并不算多,你可以到学校去了解,别的班作业更多!”

她的话我信。我甚至相信,不光是南门小学别的班,别的学校,别的城市里的学校,整个中国所有的学校,都可能在这样做。问题是,人家都这样做,就是对的吗?

这么大的作业量,让孩子们不堪重负,毫无乐趣可言,对学习产生出一种恐怖,一旦从此丧失了学习热情,其后果只能是厌学!


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