正文

家长的义务(7)

南下北上求学记 作者:陈桂棣


一个厌学的学生,我们还能指望他(她)们有个灿烂的前景吗?

但是这些话,我不能向周小萍直接说。因为这其实是一些常识,她应该是懂的,她是从师范学校走出来的,应该比我们更懂得教育的目的是什么。有些专家早已经把话说得很直白:孩子们的成长比成绩重要,他们的成人比成功重要;应该让我们的孩子像孩子那样长大!

期终考试之前,小明因为感冒后造成腹泻,在家休了几天病假,但考得依然不错,数学和语文都上了90分。

小明去学校取成绩单时,我也去了。我们正站在走廊上看那份“学生业绩报告单”,周老师笑咪咪地走了过来,在小明的肚子上轻轻擂了一拳。

小明很激动,小声地问我:“妈妈,周老师为什么这样做呢?”

我说:“你病了几天没到校,还考出了好成绩,老师高兴。”

他“哦”了一声。

成绩单上,周老师给小明的评语写得很好:在老师眼里,你是一个聪明、勤奋、上进的小男孩,懂礼貌,尊敬师长,关心集体,上课发言积极,而最令老师夸赞、同学佩服的是你出色的写作能力,被大家称为名符其实的“小作家”。新的一年,新的学期,希望你继续努力,让自己的目标更大些,更远些。

班主任周小萍

我看了小明的这个评语,基本上看不到一个字的缺点,可以说很意外。我不知道周老师给别的学生都写了些什么。但我想,她这是写给我们家长看的,在让家长高兴、家长满意的同时,作为一个班主任,她也许就有了成就感。


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