然后老斯给出正确答案“32”，并嘱咐算对了的学生自己给自己加上100分。斑斑看身边的男生，明明刚才喊的是“40”，这下也毫不犹豫给自己加了分。这、这、这，什么学习态度？！算错了还敢作弊？！这要搁在斑斑北京的学校，自己首先就无地自容，更何况身边的小队长、中队委、学习委员、课代表还不立刻举手向老师揭发，立刻废了你的武功？！

几十道练习题做下来，教室成了一座活火山，大家热情四射，一堂课九十分钟（凡主课都是九十分钟）不知不觉很快就过去了。最后大家盘点成绩，没有少于3000分的。老斯似乎完全不在意自己培养的是一支水军，只见他乐得对着大家兴奋地大叫：“OK, Class. Well done. Well done. （同学们，干得不错，不错。）”停顿片刻，他继续说道，“原本我还担心你们经过三个月的暑假狂欢，早已经把学校、学习和可爱的数字女神忘光了呢。嗯，还好，还好。今天只是热身，记住回家后把暑假作业准备好，周五交给我。”

开学一周才交暑假作业？这还叫暑假作业吗？斑斑心里冒出一个大问号。

不过，自从来到科特小学，斑斑已经慢慢开始习惯遇到各种“不一样”，而且她也开始喜欢她的新学校了。

喜欢的原因，除了上课稍微听懂了一小小点，午餐时跟同学有了对话交流，数学课让斑斑信心倍增，再有就是午餐真好吃。这对于斑斑很重要，因为她的属相是馋猫哦！

比如说，午餐有奶酪汉堡包，是斑斑最喜欢的。但斑妈觉得这是垃圾食品，高热量低营养，尤其缺乏膳食纤维，不利于消化。以前在北京，只有偶尔拗不过她，斑妈才会带她去吃，而那种时候，斑斑就感觉像是过节一般。

而现在，拿着一份休斯敦全市小学生九月份的食谱——那可是由相当于休斯敦教委的部门统一制定的——斑斑乐得屁颠儿屁颠儿地回家了。她把它贴在冰箱门上仔细地品味：哇噻！汉堡、比萨、水果酸奶，看起来很诱人呢。还有一些单词斑斑不认识，但没关系，既然都是跟吃的有关，她热情高涨地翻开了字典：哦，原来是玛芬蛋糕（muffin）、意大利通心粉（pasta）、果仁巧克力蛋糕（brownie）！斑斑自己都没有想到，她的词汇量的增加居然是从吃的东西开始的。

老师发给斑斑一张表格，说是跟午餐有关，让她拿给家长填写。斑妈一回家，斑斑就迫不及待递了过去。斑妈仔细读完后告诉她，这是用来申请免费或者以优惠价格享受午餐的。

这么好吃的午餐，还有可能白吃！老美就是富裕啊。斑斑情不自禁地咧开嘴乐了。

放下表格，斑妈想了想问她：“这张表全班同学都有吗？”

“好像老师只给了几个同学。”她不太确定地告诉妈妈，同时心里也在嘀咕，是啊，为什么给了我呢？老师是不是认为亚洲人都很穷啊，再加上斑斑弱不禁风的样子，她是不是以为斑斑她们家吃不饱饭啊。

最终斑妈没填这张表。

唉，可惜，免费午餐就这样跟斑斑拜拜了。她觉得实在太遗憾了，可是没办法，谁叫妈妈面子太薄。从此，她只能每天掏一块八毛钱，买全价午餐了。还好，早餐对所有人都免费开放，她心里感觉平衡了些。

不过她始终没能完全理解妈妈为什么不填那张表。