洛肯站在教室前面，坐在下面的是他三十多名同学，他们的眼睛里充满着渴望，都齐刷刷地盯着他。在洛肯旁边的桌子上，有一个纸盒子，里面装得鼓鼓的，都是一些小小奇迹的见证：这也是他能面对今天这项复杂任务的动力。洛肯8岁，他马上要做一次公开演讲，这是第一次，他选择的演讲题目是他最爱的一只猫的故事，那是我们家美丽的伯曼猫①杰西。

2年前杰西猫还没来到我们家的时候，对洛肯来说，在公共场合说话简直就是让他畏惧的一项不可能的任务。洛肯患有选择性缄默症，这是一种焦虑症，非常令人沮丧。这让他在学校的头几年不能和老师同学们正常交流，他会突然卡住，哑口无言。但自从杰西猫来了之后，洛肯变了，他进步了一大截。在2012年12月的时候，学校有一个活动叫作做“热点话题”——就是孩子们对他们感兴趣的话题做一个简短的演讲——洛肯的老师征询洛肯的意见：是否愿意参加？结果令我吃惊的是，他居然同意了！他愿意参加！

很自然地，洛肯选择了杰西猫作为他的演讲题目，于是我问老师是否可以允许洛肯把猫带到学校去。老师同意了。我们精心选择讲述的内容，尽量做到简单，我们还有很多要给大家展示的东西。洛肯自己挑选要展示的东西，然后我们把他要说的话写在一张纸上，其中包括“猫咪保护协会”的年度奖内容，因为那年夏天杰西赢得了这个奖项。

洛肯准备得很充分。到了演讲那天，他似乎感觉不错。像平时一样去上学，带着他准备展示的东西，那都是和猫有关的。送完他后我回家去接杰西。当我们来到学校时，杰西躺在一条舒服的毯子上，看上去很放松，于是我把它交给老师，然后在接待室紧张地等待洛肯演讲的结果。

我们知道有两个可能：一个是洛肯也许找到自信，做得非常好；或者经过努力，洛肯可以让自己镇定。幸运的是，洛肯最好的朋友主动要求在洛肯演讲的时候帮助他。于是我安慰自己说，如果洛肯需要努力才能让自己镇定，乔治可以帮助他。当时洛肯在学校公共场合说话已经取得了明显的进步，我在期待他这次可以有一个飞跃性的突破。

等待的10分钟似乎特别的漫长难熬。当我听到洛肯脚步声的时候，我的心都提到了嗓子眼儿。我看到洛肯充满笑意的脸，我的心一下子也就踏实下来。他离开之后，老师告诉我，洛肯今天表现非常出色。他根本不需要乔治帮他，而且在演讲完，还回答了下面同学们的提问。那些孩子喜欢那只猫。洛肯讲了杰西得奖的过程，还给大家展示了一些纪念品，包括在萨伏伊酒店举办的“国家猫咪保护协会年度颁奖典礼”，还有杰西的玩具，以及一些漂亮的图片。这些图片都是西蒙·特菲尔德创作的那只西蒙猫的卡通图片②，是西蒙特意为洛肯画的。老师给我看了洛肯讲演时她拍的照片，洛肯看上去很兴奋，他战胜了说话的障碍。要知道站在教室前，能在全班三十多个孩子前集中精力讲话，这对洛肯来讲是巨大的成就！

我很兴奋，同时有些激动，我哽咽着把杰西带回家去。迫不及待地把今天洛肯的表现和我的亲人朋友们分享。在我的脸书上这样写道：

今天洛肯带杰西去了学校。他在全班面前做了一个关于猫的演讲！他讲了国家猫咪保护协会的颁奖仪式，还回答了同学们的提问。如果杰西不在，我很难想象洛肯可以这么出色地完成演讲。杰西真的是一个尤物，就像它的血统名一样，是一个天使！

每个人看到这个消息都很高兴，他们回帖支持我，这些亲人和朋友都和我一起经历了帮助洛肯同病症斗争的痛苦过程。他们懂得今天对我和洛肯来讲都是一个重要的时刻。对我和我的家人来说，还要格外感谢这只进入我们生活的猫咪。它是我们家真正的天使呢！