就这样，对于海泉来说，他慢慢习惯了父亲的经常出差，父亲以前就经常不在家，现在每次回来还有好吃的，好像也是个不错的事。那时候，胡世宗是沈阳军区文化处的干事，后来主管军队文工团，文工团有一个演出队，当时的一些很年轻的演员，如王刚、黄宏等，后来都成了大明星。

父亲不出差的日子，他们家里经常来一些不同身份的人，有的是军人，有的是大学生，有的是作家，还有的是部队汽车连里开车的司机。来的客人都是喜爱文学的人，其中还有像舒婷这样的名作家。有时父亲会和来的客人谈各国文学，有时会辅导年轻人帮他们指点写作技巧，小海泉整日在这种文学氛围中耳濡目染，可父亲却从来没有要求他一定要写作。

因为父亲工作很忙，和海泉没有太多时间沟通，而且上小学的海泉也不怎么看父亲写的东西，看也看不明白。最主要的原因是，父亲从来不要求儿女一定要如何如何。有一天，他看到海泉写日记，就鼓励他坚持写下去。过几天，他看到海泉画画，就鼓励他耐心地画家里的其他静物。看到海泉写毛笔字，就鼓励他练练哪个字帖。父亲从没让他学写作，可海泉偏偏从初中开始喜欢上了写诗，这在外人看来有可能是子承父业的征兆，父亲也没有特别教导，依旧是鼓励他，最多说一句：“写诗是个很好的爱好，你写吧。”

在胡世宗看来，孩子想干吗就让他试试，也正是这样的家庭教育方式，对胡海泉日后的发展起到了至关重要的作用。

结缘黑白键源于助人为乐

多年后，海泉回忆父亲的教育方式，说那其实是一种价值观的折射。父亲没有给他讲过大道理，他自认小时候有些呆头呆脑，也没悟出什么道理，但是父亲这样做，海泉就认为自己也该这样做。父亲常常写作，他就坚持写日记；父亲常常发表诗作，他就写完作业写诗当玩；父亲好客，他就对身边朋友很热情；父亲很守时，他的时间观念就很强，以至于以后成为歌手，他每次都提前到达工作地点。

如果就这样发展下去，未来的胡海泉可能就会成为一名作家、编辑、记者，但一个新的“家庭成员”偶然的闯入，改变了这个家里唯一的男孩儿一生的轨迹。

一天，文工团的副团长到家里来找父亲，说之前给自己孩子订了一架钢琴，已经交了一半定金，但几天后另一个琴行又到了一架更适合他们家孩子的钢琴，于是就跟父亲商量，鼓励他也给孩子买一架，也刚好解了自己的困。父亲觉得让孩子受受音乐的熏陶也是个好事，就一口答应下来。可这一应允代价真的不小，因为在那个年代，钢琴对于一户平常人家来说，绝对是个奢侈的物件。副团长之前订的这架钢琴，标价2 600元，当时父母的所有积蓄一共才3 000元，买下这架钢琴，全家的积蓄就所剩无几，如果有了其他急事，家底就很薄了。可父亲还是觉得自己的决定是对的，母亲也支持，只是说既然买了钢琴，两个孩子至少有一个得学吧，不然不白白浪费了两千多块？

姐姐海英当即爽快地表态要学，海泉是男孩子，本来就好动，写日记写诗已是占用了不少玩乐时间，对音乐也没什么兴趣，于是钢琴归属几成定局。可几个月后，海英升入初三，要准备中考了，课业非常紧张，不可能继续练琴了，但钢琴又不好闲在那儿，于是海泉只能硬着头皮，“替”姐姐学起来，这一学就硬着头皮学了好几年。

每个星期天是上钢琴课的日子，学琴的地方是沈阳音乐学院，离家有段距离，起初海泉不会骑自行车，开始就由姐姐和妈妈轮流骑车送他去，直到他上小学六年级，慢慢学会了骑车，就自己蹬着去学琴。其实刚开始的时候，海泉学得不咋样，完全不是今天我们看到的那般潇洒自如，感觉他天生就不是弹钢琴的材料。几年下来，练习曲倒是弹到一定程度了，但他从没去考过级，家人也没有要求他去考，估计是想着，不考级吧，兴许还能坚持弹下去，要是几次下来考级表现不理想，小男孩儿要面儿，说不定就不再学了。