日子一天天过去，我也算是个有点儿学识的人了。

但让我分外清晰地认识到“我自己的‘沟通力’还完全不够”这一事实，是在NHK工作、负责《周刊儿童新闻》这个节目的时候。

因为与《周刊儿童新闻》相关的内容我会反复提到，所以在此先作个说明。

《周刊儿童新闻》是将每天发生的新闻事件，以深入浅出的方式讲解给孩子们听的电视节目。1994年开始在NHK综合TV频道播出，现今也在每周六傍晚直播。

我在这个节目里工作了11年。

我从《周刊儿童新闻》中真的学到了很多。要说我的学习对象，当然就是那些孩子们。

孩子们对于我来说，真是“名师”，结结实实地给我上了一课。

在成人的世界里畅通无阻的“常识”，对于孩子们完全不适用。论起知识和社会经验，孩子们当然要比成人少得多了。

面对这些孩子，要怎样把社会上发生的大事、要事、新鲜事浅显易懂地解释明白，可不是件容易的事儿。

我的基本工作，一开始是修改NHK为成人播送的新闻原稿：在节目播出之前，先把改完的原稿读给孩子们听，如果孩子们说“听不懂”，那就要继续修改。

无论是电视台、出版社还是报社，都有担任“编辑”工作的人。

“编辑”就是把前方记者写好的稿子改得更通顺易懂，确认稿件内容是否与事实相符，还要对记者的采访作出指示。如果没有编辑的同意，一篇新闻稿是无法得见天日的。

虽然它也属于记者的一种类型，但由于基本上都是书桌作业，所以被称为“编辑（Desk）”。