职业准备前期：

1 0～12岁（1976—1988）特征：羞涩内敛，广泛阅读，早智早慧。主要影响者：母亲。

“我两岁的时候，母亲就开始教我识字。她用比较硬的牛皮纸剪成手掌般大小的卡片，在正面写上人、口、手等字，背面写上这些字的汉语拼音。”

“在我6岁时，母亲开始为我订阅各种报刊，比如，我至今记得《小朋友》杂志里有特别美丽的图画，那些色彩在我幼年时就刺激过我对幸福的想象。”

2 12～17岁（1988—1993）特征：外表沉默，内心丰富，好学勤勉，主要影响者：电台主持人。

“到了高中的时候，我更沉默了。我没有朋友，拒绝跟别人交流，我坐在教室的第一排，每天最晚一个进来，最早一个走。”

“我经常一个人走很远的路到山里去，我妈妈觉得很奇怪，这孩子干吗呢？她还跟踪过一次。我那个时候写日记，我在日记的扉页这样写：能够待在一个最静寂的角落里，但是能听到最热烈的声音。”

“我唯一跟外界交流的渠道就是听收音机。我妈妈给我买的‘红灯’牌收音机，能听到‘亚洲之声’这样的电台。我写信给他们，内容大概是很喜欢他们，感谢他们带给我安慰。13岁的时候我就有了自己明确的理想，我要做传媒。”

3 17～19岁（1993—1995）特征：主动进取，明确理想，崭露头角。主要影响者：主播尚能。

“后来我鼓起勇气，写信给湖南经济电台红极一时的主持人尚能，说想做电台主持，希望他能成全我的梦想。他居然回信了，说要面试。1994年7月份，我第一次录节目，是在学校广播站，天气酷热，录完后整个人都湿漉漉的。”

职业尝试期：

1 19～22岁（1995—1998）特征： 积累能力，自我价值追求，渴望超越。主要影响者：听众。

“这份工作让一个女性增添一些内省的气质。做《夜色温柔》，是转向梦想的时期，我独立做决断、完全依靠自己，为了异乡寂寞的自己和深夜寂寞的他人。”

2 23～25岁（1999—2001）特征：挖掘潜力，调整自我，初露锋芒。主要影响者：朋友。

“我辞职去往北京——跻身于这方寸之地，精神上紧紧跟随这时代最先锋有力的层面。一时觉得可望其项背，一时又觉得分外遥远。这挑战可化解一切人生寂寥。”

“1999年，我还在北京广播学院读书，真是个闷热而漫长的暑假，闲着也是闲着，于是我参与了《新青年》第一期的策划与主持。一切都处在摸索阶段。”

“每录完一个节目后，我都要再次拜访采访对象。因为电视呈现给观众的只是一个直观印象，只是告诉人们被访者的音容笑貌、举手投足，以及他说了什么、想了什么，而真正深层次观察一个人的内心世界还需要作更多接触，用笔去描述心灵深处的东西。”