成就鲁迅的第三个因素，是绍兴的地域文化优势和周家的崇文传统。明清时期，浙江文风极盛，而绍兴在浙江又居上乘。敦儒重教，崇文尊师之风深入人心。而科举时代，“点翰林”的梦想，绝非一代人可以完成，往往须数代人读书应举方可实现。绍兴周氏诗书传家，对子孙教育十分重视。鲁迅六时，入周家自设私塾读书，由叔祖周玉田开蒙。遵祖父旨意，除习字、对课之外，还要读《鉴略》（按：《鉴略》又名《五字鉴》，明代李廷机所撰。廷机，字尔张，福建晋江人。他根据我国古史资料，编成《鉴略》，流传数百年，是影响深远的蒙学读物。据清人翻刻者邹梧桐所云：“有明李廷机先生，胸罗全史，手著《鉴略》，自皇古以乞宋元事迹，举其大纲，略其小目，俾读者开卷了然，俨与历世受命之主，赓扬一堂；更可喜者，句调叶律，有类诗歌，与人可诵可读，一部二十一史之要领也。”此书特点已见一斑。此书大略是以五言诗句韵文的形式，按时代顺序将我国上自远古传说，下至元明的社会历史，进行了简单扼要的总述和概括。全书仅万余字，行文言简意赅，叙事条理分明，甚得旧时读书人喜爱，成为蒙馆中与《三字经》、《增广贤文》、《幼学琼林》并列的蒙学读物），这无疑为鲁迅打下了坚实的史学基础。玉田师家中藏书丰富，使鲁迅眼界大开，兴致盎然。年十一，入绍兴城内最为严格的私塾“三味书屋”，从寿镜吾读书。三味书屋原称“三余书屋”，取义于《三国志》裴松之注，即董遇所云“为学当以三余，冬者之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”。意即要人们利用一切空余时间，发愤为学。后寿镜吾祖父寿峰岚将“三余”改为“三味”，意为“读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家，味如醯醢”。其意乃读书如美味佳肴，必不可少。书屋不大，但极古雅。正中上方所悬“三味书屋”匾额，为清朝著名书法家梁同书所题。与之相呼应者有楹联—副：“至乐无声唯孝弟，太羹有味是诗书。”书屋正中，八仙桌一张，高背椅一把，那是寿镜吾先生的讲台。四周沿墙摆放着书桌七八张，为学生座位。