一所小学
这所小学叫Dunn International Baccalaureate World School,简称Dunn I.B.School,位于柯林斯堡城北,离繁荣的老街及CSU很近。
踏上科罗拉多之前,我们完全不认识这所学校。行前一个多月,还考量姚头丸的适应能力(他说出国念书压力很大)、语言问题(听说读写都不行)与担心种族歧视而托朋友打听私立小学。不巧,那家私小因另一家私小关门造成学生涌入竟然“早早就给他额满了”。
我们的四只眼睛都傻了,这趟游学总不能让姚头丸游来游去却没学校可学吧!
合该是姚头丸出门运不错,正是走投无路时,非常巧,姚同学在一次会议后餐聚与来自CSU的某美国女士提及将有科州之行,正在帮孩子找学校,那位女士说她的孩子念离CSU很近的一家小学叫Dunn,还夸赞这学校多好多好。这真是黑暗中的一丝希望,天助无助者,“那就去荡(Dunn)一荡吧!”我说。
于是,我们这三个懵懵懂懂的旅人来到柯林斯堡,放下行李喘口气,带着CSU开出的相关证明与姚头丸原学校开出的英文成绩单及卫生所的英文版预防注射表(证明该打的疫苗都打了),赶在开学前两天去学校办理入学手续。
我们报到时,办公室一位小姐很亲切地接待我们,验明正身——新学生姚头丸,问他比较喜欢用哪个名字,“Jack.”他说。虽然学识渊博的齐奶奶曾建议用护照上的Alan不要用Jack,但他已经习惯这个犹如阿财阿福一般普遍的Jack了。
填写基本数据后,有位专教外籍生英文加强班的老师与我们进一步讨论年级,考量英文程度且姚头丸年纪较五年级的小,决定降级进四年级。接着参观教室,见级任老师Reines小姐,她长得高头大马,有着明亮的笑容。
办公室小姐再次提醒姚头丸,开学那天要记得进二十八号教室,并重复告知厕所位置,又交代一些作息常规,给了相关资讯。诸如:九点以前到校即可,下午三点半放学;午餐可自带亦可在校吃,每餐一元七角五分,每月会发一张menu,可以一次缴一个月餐费,或一周缴,或天天让他带一元七角五分来也是可以的。“天天?”我心想,“太人性了,真不怕麻烦哩。”
前后不到三十分钟,姚头丸成为Dunn的学生。
我们充满感谢,这小学具有四海一家的教育胸襟,愿意收只来一学期“蘸酱油”的外籍生。
就这样,我们这两个大人齐力喊一二三,把天生乐悠悠的姚头丸“丢进”Dunn里面,让他自行求生。
(其实还是很担心,万一不能适应每天哭着回来怎办?届时,我恐怕又得搬出那套“男子汉的气魄、台湾人的骄傲”鼓舞理论来给他做灵疗。)
Dunn除了小学部,亦附设幼稚园两班(约等于我们的大班生)。学生人数四百一十多人,因CSU已婚学生或研究者之子女就读的关系,其国际学生占五分之一,来自三十四个国家,俨然是个小型联合国。
每年级三班,但五六年级只两班。每班约二十三人左右,五六年级因归为两班故人数较多。
然而,这所小学曾是一所学生严重流失,面临招生困境的学校。
由于小城往南边开发,新兴住宅区及公司亦往南移,人口少了,影响招生。后来,来了新校长,寻思学校再造之道,同时掌握CSU国外学生与访问学者之子女就读的需求,改造学校引进国际认证学程(International Baccalaureate,简称IB),成为全世界一百二十四个国家和地区一千九百零九所IB系统的学校之一(台湾有两所IB学校,台北美国学校及欧洲学校)。由于领导有方,办学风评佳,又连续多年获得优等评鉴,不出数年,家长带着学生回来了,Dunn成为这城数一数二的小学,百分之五十五的学生住在学区外,属跨区就读。换言之,有不少在地家长并不以外籍学生多影响教学品质而排斥这学校,正好相反,他们认同地球村国际公民观念,希望孩子从小交世界各国的朋友;若一个孩子班上有韩国、日本、蒙古、印度、中国、孟加拉等同学,从小上课像开联合国会议,将来,他看待人生与世界的方式是很不一样的。
这浴火重生的凤凰,说来简单,其过程不知包含多少教育者的心血与热情啊!
我因此相信,天底下没有烧不热的炉子,没有办不起来的学校,只要有心。
与他们道再见踏出大门时,我问姚头丸喜不喜欢这学校?他说喜欢。
我看得出来。他进入这所每间教室都布置得温暖、欢愉、有创意的学校,立刻卸下心防,宛如回到熟悉的地方,主动用不灵光的英文问这是体育馆吗?那是美术教室吗?老师们个个笑眯眯的态度、亲切的对话且适度的幽默都让人放松。不只他喜欢,我也被这温馨的氛围触动而有了好印象与好心情,有一种说不出的愉悦。多年前我们参观天母美国学校时就有这种舒服的感觉,现在在这里这感觉又回来了。好像,学校就应该这样,每个人都笑眯眯地嗨来嗨去,美好的事情随时在发生。
一进Dunn小学,墙上贴一张很大的世界地图,用黑线从不同国家拉出小标签,写上每一个外籍学生的名字与国籍。我帮姚头丸在地图前照相,告诉他,不久,你的名字会在上面。
其实,第一眼看到地图我就知道我们来对地方了。因为,我触摸到这学校那一颗充满教育热情的心。而且,这颗心向全世界开放。
——进Dunn小学,
墙上贴一张很大的世界地图,
用黑线从不同国家拉出小标签,
写上每一个外籍学生的名字与国籍。