序

习近平总书记在《知之深爱之切》一文中，谈到自己的故乡之情时指出，“要热爱自己的家乡，首先要了解家乡。深厚的感情必须以深刻的认识做基础。唯有对家乡知之甚深，才能爱之愈切。”对家乡是如此，对整个国家更是如此。

爱国情感的产生往往是从爱家乡、爱家乡的父老乡亲开始，这种思想情感从自发到自觉，是建立在对自己家乡文化的深入了解和体验基础上的。

婺城区乾西小学语文教师郑丽华和在读研究生林玥杏老师，通过查找资料、走访乡民、课堂教学、实践思考而编著的《婺文化经典小学读本》，是以婺文化为教育资源，呈现乡土历史、乡土社会、乡土自然、乡土文学等内容的通俗读物。用学生身边人、身边事、身边最熟悉的风景，作为传统文化教育和思政教育的切入点，引导学生走出课堂、走出学校、走向社会，为广大小学生的思想道德行为提供了明确而清晰的指南，让大家从不同角度去体会地方名人的精彩人生，去欣赏婺文化的精髓，去了解更多的优秀传统文化，从而更深刻地认识婺文化的博大精深。

该书旨在拓展学生的知识视野，培养学生的兴趣爱好，开启学生的智慧，唤醒同学们人性的善良，激发同学们爱家乡的热情。通过婺文化的人文素材开展作文教学，拉近课程与学生的距离，实现教书和育人相统一；用贴近自己生活的环境中的历史素材，通过研学体验，实地访谈，实现言传和身教相统一；通过感受金华婺文化的魅力，感悟革命先辈英勇奋斗的革命情怀，从婺文化丰富的精神养料中，获取更多传统文化的感性认知，实现潜心问道和关注社会相统一；引领学生走进婺文化、热爱婺文化、传承婺文化、发展婺文化，从小树立热爱家乡、建设更美好家乡的信念，实现热爱家乡教育和思想政治教育的统一。这是一本植根于古婺金华，宣传优秀传统文化的好书，值得推广。

“育才造士，为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。着力引导学生把爱国情、强国志、报国行，自觉融入学习和生活的方方面面，坚持立德树人、培根铸魂，让青少年在人生的起步阶段“扣好第一粒纽扣”，是我们每一个教育工作者需要思考的课题。

二〇二〇年三月十八日

注：李刚，金华市婺城区教育局党组书记、局长。