5.不为人知的文学才华

华罗庚是个数学专家，这众人皆知，可是如果说他也是一个能文能诗的人，也许很多人就不相信了。不过，事实的确如此。华罗庚不仅肯对数学动脑筋，对语文也十分上心。王维克教授是华罗庚人生中的第一个伯乐，是他发现了华罗庚的天分，在他的教导下华罗庚的数学成绩进步神速。与此同时，华罗庚的中文基础也大有改进。

不一样的文学思路

“胡适的序诗逻辑混乱，不堪卒读。”

华罗庚还在上初二的时候，便表现了非凡的文学水平。他的国文老师是胡适的一位崇拜者，收藏了许多胡适的书籍。有一次，他将自己的收藏拿出来，分给学生们阅读，并要求他们每人写一篇读后心得，华罗庚分到的是胡适的《尝试集》。可是没有想到，华罗庚只是看了胡适在《尝试集》前面的“序诗”，便不再往下读了，那序诗是这样写的：“尝试成功自古无，放翁此言未必是，我今为之转一语，自古成功在尝试。”这句话的意思是说，自古以来，人们都觉得想要通过“尝试”而获得成功的人是没有的，但这并不见得是正确的，我今天就将这句话改进一下，自古以来成功多是通过尝试获得的。其实，胡适写下这句诗的意思很明显，就是得意于自己提倡白话文，认为这是一次成功的尝试。

华罗庚在自己的“读后心得”中这样写道：这首诗中前后两个“尝试”的意思是不同的，第一个是指“只试一次”，第二个则是“经过无数次的尝试”。胡适。胡适对“尝试”的观念尚且混淆，他的《尝试集》还值得我读吗？他甚至这样写道：“胡适序诗逻辑混乱，不堪卒读。”当时的他只有13岁，可是却有一番如此独到的见解，足以看出他的心思多么缜密了。不过，这样的话却惹恼了他的国文老师。

还有一次，他的国文老师出了一个作文题目：周公诛管蔡论。按照正史的说法，管叔、蔡叔都是周武王的弟弟，武王去世后由年幼的成王继位，周公旦摄政。但管叔和蔡叔却不服，他们发起叛乱，结果被周公平定。按照一般人的思路，都应该写周公诛管蔡是对的，该诛。但是华罗庚却“反着来”，他齐头并进如果周公不诛管蔡，可能自己也会造反。正是因为管蔡看出他的意图，他才会将他们平定以灭口。不过，既然周公以维护皇室的名义平定了叛逆，自己便不会造反了。这一次，他的一番言论更加激怒了国文老师，他甚至说华罗庚“污蔑圣人”，差一点没有号召全校师生“鸣鼓而攻之”。

不过，华罗庚也有自己的辩解，他说：如果只允许一种写法，那么题目为什么不叫“周公诛管蔡颂”？既然题目中有“论”字，那就应该准许别人有不同的想法！应该说，这段辩驳“逻辑性”是很强的，说的那位老师哑口无言，最后也只好不了了之了。

还有一次，华罗庚读到一首唐诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”他发现了一处常识性的错误，便随口吟诗一道：“北方大雪时，群雁早南归，月黑天高处，怎得见雁飞？”这四句诗不但显示出华罗庚超于常人的推理逻辑，其诗文功底也可见一斑。

巧对妙联

“三强韩、赵、魏，九章勾、股、弦。”

1953年，科学院组织出国考察团，除了华罗庚之外，还有许多当时著名的数学家，如钱三强(任团长)、张钰哲、赵九章、朱冼等人。途中为了活跃一下气氛，华罗庚便出了一个上联“三强韩、赵、魏”，让众人对下联。在中国传统的“对例”中，这是比较难对的一类。

早在北宋时期，便有人出过类似的对联“三光日月星”，当时的大文豪苏东坡以一句“四诗风雅颂”对了出来。到了清朝时期，著名的书画家郑板桥收到了别人赠送的一幅对联，打开一看只有上联：“三绝诗书画。”赠送之人是想以这句话来形容郑板桥的才学，可谓十分贴切，后来郑板桥的一位友人用“一官归去来”对出了下联。其中，“一官”具有“归去来”的三重性，既解决了数字联的困难，又引用了陶渊明的《归去来辞》，突出了郑板桥与诗书画偕隐的性格。这种对法，比起苏东坡的对法又高了一层。

华罗庚提出的这个上联又有了新的发展，从字面意思上来看，“三强”指的是战国时期韩、赵、魏三个国家，但又隐藏着团长钱三强的名字。这就要求下联中不仅要解决数字上的困难，还要包含另一位科学家的名字。众人费尽脑汁却也没能对上来，华罗庚便将自己的下联说了出来：九章勾、股、弦。《九章》是我国古代的一本著名的数学著作，而恰恰又与另一位团员赵九章的名字吻合，上下联浑然一体。华罗庚的妙语一出，便引得满座为之倾倒，他的文学才华令人侧目。

1980年，华罗庚教授在苏州指导统筹法和优选法时还做过一副对联：观棋不语非君子，互相帮助；举手有悔大丈夫，纠正错误。他借用了古时的对联“观棋不语真君子，举手无悔大丈夫”，并加以改进，用来形容研究数学时需要相互帮助，知错就改，毫无做作之意，着实让人惊叹。

真是不看不知道，一看吓一跳。一个数学大家，竟然在文学方面也有着不浅的认识，确定令人刮目相看。也许正是因为有了独特的思路，有了与众不同的看法，华罗庚才能在数学方面有所造诣。这也告诉人们，做事情不能死搬套路，套路不一定正确，灵活却总是顺应潮流。