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大人们真不好玩

人是一种易碎品 作者:刘醒龙 著


大人们真不好玩

女儿要到明年才上小学,现时仍在上幼儿园大班。平时早晚接送都是她妈妈。从星期一开始,她突然拿定主意,不坐妈妈的车,宁肯放学时走路,也要爸爸去接她。好在这一阵是调整期,新的写作还没开始,我就将傍晚去东湖边散步的时间提前两个小时。女儿要我去接她回家是有条件的,那就是要我“宠”她一下。所谓的“宠”也就是任她亲自趴在小区内一处小卖部的窗口上,选一种她所喜欢的小玩具或者零食。

昨天下午,临近接女儿的时间,正好走到一处超市门前,闻得里面有女儿平时最喜爱的烤香肠的美味飘出来,便进去买了一根。一路高举着,进了幼儿园,还没从一堆小人儿中找出我的小宝贝,班上的一个小朋友就率先惊呼起来:“哇,烤香肠!”一声尖叫,立即引来一片欢呼。小朋友们的那种快乐模样,就像烤香肠是人人有份的,没有谁去想如此小小的一根烤香肠只能是一位父亲,送给其宝贝女儿的,不可能属于这么多人。女儿倒是不好意思起来,有小朋友一再上前告诉她,爸爸给她带来了烤香肠。她竟然不像父女俩单独相处,得了“宠”时那样兴高采烈。小朋友们一直在欢呼,等到女儿上前从我手里接过烤香肠,小朋友们才在欢呼声中一哄而散。那样子就像人人都得到了一根烤香肠。

这让我想起上个月的某一天,女儿一进家门就对我说,今天幼儿园里发生了一件非常可怕的事。女儿绘声绘色地说,下午上三楼上完课,再回二楼时,老师不让小朋友们在楼梯上跑,可有些小朋友不听话,非要跑。老师后来就将在楼梯上跑的十二个小朋友,叫到另一间屋子里罚站。我赶紧问是不是也罚了她。女儿摇摇头,表示自己没有在楼梯上跑。“我当时都差一点吓哭了!我不要老师这样做!”女儿说话时眼泪又快出来了。让我感慨的是女儿接下来所做的一件事。女儿说,她想提醒老师,但又有些不好意思,就想了一个办法。趁着两个老师站在一起说话时,她赶紧跑上去,在背后叫了一声:“老师,不能这样做!”女儿只叫了这一声就跑开了,她不清楚老师是否听见了,也不了解老师以后还会不会继续如此管教那些不听话的调皮孩子,反正,她对老师说了。

作为成人,面对这样的纯洁,我还能说什么哩!

我只能亲亲她,夸奖她做得很对。

女儿从懂事起最怕的就是大人对孩子的惩罚。在家里,有一次她妈妈只是用商量的口吻问她,如果她太淘气,又总不听话时,可不可以像别的小朋友的家长那样,将她关进卫生间。女儿当即眼睛一红,伤心地哭了许久,直到我答应,不管怎么样都不会惩罚她。女儿有她大哭一场的理由,她说小孩子是会淘气的,也是要犯错误的。她没有说,当然她也不懂得小孩子为什么会这样,女儿这样说时,是在表明淘气与犯错误一样,都是孩子们不可侵犯的权利。

女儿所意识到的应该是我们这些做父辈的从小被剥夺的独立与自由。这种面向孩子的剥夺,充满了文化特质,甚至不可避免地将会成为未来国民性格中暴力倾向的萌芽。不要惩罚孩子,女儿虽很小,却让我们将一件不起眼的小事升华为关系这时代和未来的极大真理,任何对孩子的惩罚,到头来受到损害的多半是我们自己。

人生下来本没有许多烦恼事,许多的痛苦都是自己在长大的过程中,一点点地自找的。人长大了就回不去,然而,只要想得到,就要尽可能多地保留一些童心。童心越多,美丽才越多,幸福才越多。女儿的世界其实是每一个大人都曾经历过的,问题在于长大之后的我们,总以为那些是小儿科,从而放弃了对这个世界上最为深刻、最不可或缺的童真的研究与珍惜。

女儿有时候会对我说,大人们真不好玩。从她的角度来看是如此。平心而论,即使是从我们的角度来看,大人们做的大部分事情还真的是不好玩,或者说是无聊与没意思。这也是人一生忙忙碌碌到头来才认识到的,在所经过的太多岁月中,最愿意怀念的还是生命早期的那种状态,也就是如我女儿一样的每个人的童年。因为在那样的年纪,一个人往往会用一种漫不经心的状态,掌握并毫不犹豫地使用,随着岁月的增长而被忽略的文化真谛。


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