阅读者

十分庆幸的是，他在退休之后的第五年，找到了自己的人生定位及兴趣爱好，成了职业阅读者。

他说自己的前几十年一直生活在“被安排”之中，从学校毕业时被安排到医院，进院上班后被安排到不同岗位，当了中层后被安排在不同部门、赋予不同职责，当了院级领导后被安排分管不同业务、事务及政务……在整个职业生涯，即生命的青壮年期、人生的黄金期，自己几乎没有个人爱好，所谓的爱好就是一次次地承诺与践行“服从安排、听从指挥，认真学习、努力工作”，即为了热爱工作而努力去爱，为了服从安排而努力去爱。所以，在漫长的岁月里，他根本没有培养过、发现过自己的个人爱好。深层的原因，是根植于内心深处的服从意识，从没允许自己去挑什么、选什么、爱什么。只要是组织安排的，不会就踏实学，不行就刻苦干。因而，没有爱与不爱，只有“干一行爱一行”；没有个人好恶，只有努力干好。公家人嘛，一心为公，无心于私。

00正因为如此，退休之后，当大把的时间由自己掌控时，他却发现自己没有什么打发时光的爱好，便把自己及自己的时间支配权彻底地交给老婆，你说买菜就买菜，你说领孙子就领孙子。后来，孙子、外孙都由婴儿领成学生了，他便在家赋闲。有老部下来请，有朋友的朋友来请，想聘他到某私人诊所、某私立医院去，他斩钉截铁地表示不去。女儿急了，怕他闲出个三长两短，就劝他也去打个小牌、喝个小酒、泡个农家乐什么的，他摇了摇头，不言妥否。儿女们观察了住宅小区的老人，发现广场舞群体中的退休干部较多，就带他去转悠。不错，熟人不少，他认为这是文明健康的行为，便全身心地投入了。几个月后，细心的女儿又去调研，一提“王文林”，无人不知，无人不赞。女儿心想，父亲毕竟当了几十年的大小领导，为人处世定然是一流的。转身一想，刚才他们都说他是“好人”，那他好在何处？是唱、是跳，还是表现在组织领导才能方面呢？她一问，人们七嘴八舌地说了一大堆，什么去时和回时给大家背音响呀，活动时给大家搞服务呀，公益演出时自掏腰包给大家买水、买饭、买道具呀……大家说了一大串，集中起来便是一个词：热心公益。这样也好，只要喜欢，且有益身心，那就让他尽情去干吧！干到年底，儿女们回家团圆，细心的女儿问他喜欢哪些歌舞，他摇了摇头，不置可否。女儿急了，又替他当起私家侦探，满城寻寻觅觅，看有什么适合他去干的。

开年后的第二个星期六，女儿一大早就带他出发，把他领进了安康市图书馆，领进了安康人周末读书会。

这天到场的三十多人中，有十几个新人，所以主持人在开场白中特意宣传了一下图书馆、阅读会，向大家介绍说：这个读书会虽然有时间、地点、阅读方式等“十固定”，但阅读书目、参与人员不固定，即每周三确定本周六的阅读书目，然后在书友微信群及市图书馆的微信、微博、网站上公布消息，让群友、书友及广大读者依据爱好报名参加。同时，每本书集体阅读两次，第一个周六为初读，30分钟到一小时，各人选择性默读，然后轮流分享。第二个周六为精读，除了挑选几个人分享阅读体会外，还有作者的创作谈和专家的专题辅导。除了集中阅读，其余时间大家可在家、到馆阅读，两周一本书，完全可以读深读精。他一听，就脱口而出：“这个形式很好！”主持人送他一个笑脸：“好就多来！”当听到主持人介绍“之所以把集中阅读安排在每周六上午9至11点，是因为双休日只占用半天，不太影响大家的休息与个人、家庭事务，并且早上9点前多睡一会，中午11点后可去打牌、聚会、农家乐”，一屋人哄堂大笑，他却没笑，严肃指出：“我们只说读书，不说打牌！”

这天是阅读已故教育家、作家李春义老师的《教坛随笔》。主持人依据到场读者的年龄、职业、学历等信息，将书中的散文、杂谈和调查报告、业务论文分给不同对象，让大家默读，并依据内容分配了分享发言的关键词，即主题。当然，书的封面、封底、环衬、目录、前言、后记等“公共内容”，是每人必读的。

王文林看完了必读内容，简单翻了下书，就来找主持人。“我想换成这一篇，您看行不？”主持人以目光问他为什么，他说这一篇是谈教风的，只看了一段就感兴趣。主持人点头同意，他连声致谢，走了两步又转过身来，与主持人十分正式地握了个手。

到了分享环节，主持人点了一个人第一个发言，然后从其左边开始，依次发言。同时要求，每人两分钟，不超时，不脱离关键词，只讲体会不言其他。被点之人说还没准备好，请换别人，主持人不愿换，场上气氛有点僵硬。

王文林举起手来，说声“我先说”，不管主持人是否同意，就讲开了：“我读了两篇，都与教风有关，从主持人指定的关键词‘联系实际’出发，我有三点感悟：一是教风和医风同理，修德为上，我赞同李春义老师以德治校的方略；二是教风来自师风，师风来自师德，如同医德，以德行医方为良医，所以必须加强师德建设；三是校风好坏由学生体现，学风代表校风，所以必须加强德育工作。”他一口气讲完三条，又来一段自我介绍：“我是个医生，已经退休了。为了不虚度光阴，今后就来好好读书，希望大家接纳我、帮助我！”一个鞠躬，迎来满堂掌声。

主持人适时表扬，号召大家向他学习，好好把书读明白，把分享讲明白。并由王文林的语言精练、观点明晰，引出了斯大林的名言：“一个语言不清的人，他的思想是糊涂的。”这天读书会结束后，人们因为斯大林而记住了王文林，因为王文林而记住了斯大林的这句名言。有位书友专门写了一篇文章，阐述了自己对这句名言的思考与感悟，文尾写道：“因为王文林的认真阅读、精彩表达，我对这句名言铭记于心。”

回家时，王文林借走此书，一口气读完，第三天便在微信群里发出了他的阅读体会。虽然还不算文章，文体意识欠缺，结构和表述还有一些问题，但他对作者立意的赞同、思想的认同是旗帜鲜明的，他对校园不正之风的痛斥、对教风日下的关注，与作者是高度吻合的。因而，不少读者在微信群评论，认为他读懂了作品，读懂了作者。

自此之后，读书成了他生活的主旋律。每周三读书会公布周六的阅读书目后，他及时到图书馆将书借回，当别人周六才到场阅读时，他已将书读完、将读后感写好。周六到场，听了别人的分享，吸收了不同的观点与认识之后，他将书再读一遍，将体会文章重写一遍，并发到群里征求意见。第二次集中阅读时他再读、再听、再学习、再交流，便得到了提高。回家后经过再阅读、再思考、再写作，一篇成功的读书体会文章便像历经冬雪春雨的禾苗一样，迎着朝阳破土而出。

自此之后，他成了读书会的积极分子。每周六的集体读书日，他提前半小时到场，从打扫卫生、烧水沏茶等事务做起。中途，时而兼顾签到、记录，时而主动拍照、续水，哪里有缺口，他就及时顶上。他见图书馆的微信、微博、网站平台是固定在每周一、三、五更新的，为了当天就能及时把读书会的消息传播出去，他学会了写新闻、做美编，经常在活动结束几十分钟后就能发出文图并茂的动态。

半年之后，读书会实行体制改革，由市图书馆运作，变为自助性志愿服务组织，选举产生了由正、副会长组成的领导班子，任命了秘书处及组织、宣传、活动部工作人员。王文林全票当选副会长，他激动地说：“我只是个学生，今后好好学，跟书本学，跟大家学，活到老学到老！”

上周六，阅读路遥的茅奖作品《平凡的世界》，是他主持的。看着他那淡定从容的神态、简洁精准的点评，联想到他最近在报纸上发表的书评，我在内心感慨：读书，不仅可以提升人的学识，而且可以改变人的气质。王文林在退休之后，因为找到了读书这一乐趣，便找到了自己的爱好，找准了自己的发展空间。人的一生，如果没有爱好，如同无盐之菜，便没有味道。然而，你的潜能宜于什么爱好，的确需要找准。如果一时找不准、找不到，那就选择读书吧，因为这是人生的基本爱好，是打开生命乐趣之门的总钥匙。有了这个爱好，你会因为境界提升而成为另一个你。这个神奇的变化过程，不仅会让你痴迷于此，而且会让你收获更多的惊喜与神奇。

如果你不相信，就去咨询王文林吧。