匆匆

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸¹了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽²时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融³了；我留着些什么痕迹昵？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1922年3月28日。

注释

1．泪潸潸（lèi shān shān）：指哭泣的样子，流了很多泪水。表示很伤心。

2．遮挽：拦阻，挽留。

3．蒸融：是作者自造的词。意为被初升的太阳热得融化，蒸发消融。

导读

《匆匆》等几篇散文选自《踪迹》。《踪迹》是朱自清的诗与散文合集，1924年12月由上海亚东图书馆出版。第一辑是新诗，第二辑是散文。本书收录其散文部分，仍以“踪迹”为辑名，同时将散文诗《匆匆》也一并收入。

朱自清于1923年春受浙江省立第十中学聘请来温州任教。那时他还只有26岁。学生们“在未开学之前，在新教员名单上看见‘朱自清’三字便手舞足蹈起来，快活得不敢信以为真”，“上课时大家都洗耳恭听，只是为他那急促的，怕羞的样子发愁。他常在讲台上红脸，擦汗；我也好像随着他红脸，出汗；生怕出些差池，致使那些年龄较大而爱好旧文学的同班生吐露不满之辞。他虽然没有雄辩家的口才，然而始终没有人忍心说他的坏话，因为他的认真，诚恳，感动了全体学生。‘而他也很爱他的学生。他很忙，一方面要教课，批改作业，预备讲义，一方面又要创作，再加上家庭琐事，教育子女，但凡是学生来找他，他没有一次不是热情接待的。学生们把自己的习作，一本本的‘诗集’、‘散文集’送去请他批改，他非但没有讨嫌，没有敷衍了事，反而鼓励他们多多写作。稿子送去以后，过了几天便发下来了，上面满是紫色墨水的批改和圈点。”

《匆匆》是朱自清散文代表作之一，写于1922年3月28日。正值五四落潮时期，轰轰烈烈的时代变革风雨消歇，社会现实依旧沉闷黯淡，知识分子面对未来，何去何从，多有迷惘和徘徊。但是朱自清不甘在彷徨中沉沦，他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》，1922年11月7日。）他渴望跟紧光阴的脚步，每一步都能踏踏实实留下自己的足迹。《匆匆》一文在淡淡的哀愁中，流露出作者心灵深处不平的低诉，在对时间流逝的无奈、焦急、惋惜之中，传达出“五四”落潮期青年知识分子的普遍情绪。

时光是如何的“匆匆？”“我们的日子为什么一去不复返呢？”一个淡淡的疑问，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈，以及对尘封成过往的日子满怀的眷恋。朱自清没有直抒胸臆，大发感慨，也没有理性阐发，宏篇大论，他从眼前之景，现实之物，从从容容舒展开去，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”寥寥几笔勾勒出清新含蓄的画面。抽象的时间具象化了，无处捕捉的流逝历历都在眼前，在无可奈何花落去的感怀里，是作者独特而执著的思考。沉重的现实反衬着自己内心的失意，时间的匆匆映照着自己的年华虚度，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”时间的流逝有声有形，却无可挽回，有色彩，是淡蓝色、乳白色的；有动感，是被“吹散去”，被“蒸融了”。作者看到了，触到了，感受到了，在光阴流转中，努力追寻自己生命的“游丝般的痕迹”。时光轻盈的脚步声里，是作者心灵的律动。

《匆匆》写出了作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞动，节奏和谐悠扬，轻盈流畅，诗意盎然。作者运用了一系列排比句：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭约时候，日子从饭碗里过去；默默时……”大多是短句，五六字一句，显得活泼灵动，韵律感强。全文既有强烈的画面感，又有神秘的音乐感。平和的追问是情绪流动的线索，问而不答，而答案隐含其中，留下了大片的想象空间，引人深思，含蓄蕴藉，在跳荡的诗情画意里，蕴含着深刻的人生哲理。