正文

秋白精神耀我心

溪畔故事 作者:吴建亚,丁娜乃


秋白精神耀我心

尤 丹

2013年秋,我来到江溪小学任教。高大的教学楼、整洁的教室、宽阔的操场、美丽的绿化……于我而言,一切都是崭新的。九年时光一晃而过,江溪小学瞿秋白校园文化的建设和发展日益蓬勃,瞿秋白精神——自觉、向上、执着、创新,对我产生了深远的影响。在瞿秋白精神的引领下,我在三尺讲台挥洒汗水,传播知识,为祖国孕育花朵,无怨无悔。

自觉篇

“自觉” 是江溪小学的校训。作为一名党员教师,我始终坚定拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习,并及时总结、反思。用党的先进理论武装头脑,忠于党的教育事业,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作之中。“没有共产党就没有新中国。” 这是我教导学生时经常挂在嘴边的一句话。当学生对我胸前佩戴的党徽产生好奇时,我总会耐心地向他们介绍党,讲述共产党人可歌可泣的故事;每晚收看《新闻联播》 后,隔天我会和学生进行交流,分享祖国繁荣昌盛的喜悦;为了让学生“从小学先锋,长大做先锋”,我还定期组织学生到校外红色基地参观访学……我就是这样,一步一个脚印,带领学生了解历史、展望未来,力求培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

向上篇

要给学生一杯水,教师要先有一潭活水。平时,我十分注重专业知识研究,经常阅读专业书籍,不断增强业务能力,提高业务水平。教学中,我注重创设教学情境,营造宽松的学习氛围,提倡体验式教学,让学生调动各种感官,在活动中愉快、轻松地学习。截至目前,我已获得“无锡市新吴区语文教学新秀”称号,在省级教育期刊公开发表5篇论文,另有多篇论文获省、市、区各类教育教学优秀论文评比一、二、三等奖。此外,我还参与了学校校本教材《江南第一燕:儿童生命自觉》 的编写,是学校课题研究组的重要成员之一。

多才多艺的我在市、区级辅导员风采大赛、曲艺比赛、演讲比赛、说课大赛等活动中分别获得特等奖和一、二、三等奖。我也善于寻找学生的闪光点,鼓励他们拓展兴趣,积极参加校内外的各项活动锻炼才能。

执着篇

“爱人者,人恒爱之。” 我喜欢怀着一颗童心、一颗宽容之心走到学生们中间,与他们一起同蚂蚁做游戏,一起聆听鱼儿的窃窃私语,一起感受花儿开放的喜悦……面对学生的无知,予以指导和点拨;面对学生的缺点,予以理解和包容;面对学生的错误,予以引导和帮助,用相知相容代替对立与反抗,以童心呵护童心,以童心维护童心。

杨同学曾是我班里一个性格孤僻的女孩,经常独来独往。一个大雨倾盆的早上,杨同学踏着铃声匆忙走进教室,脸色苍白,还捂着肚子。了解到她不小心把早饭钱弄丢了,还没吃早饭后,我从保温盒里取出一个尚有余温的菜包子递给她,其实这也是我唯一的早饭。一个包子,拉近了师生间的距离,杨同学感受到了师爱的温暖,有了良好的情绪,渐渐愿意与人交往了,学习积极性都提高了许多,后来还担任了班级宣传委员,成为了我的得力助手。

我就是这样执着,想学生之所想,急学生之所急,尽全力帮助有困难的学生,在爱的教育中培养学生爱的情感,同时用爱的情感帮助他们塑造人格,更好地成长。

创新篇

从教以来,我曾两次带领学生登上中央电视台的舞台参加创意节目表演,4次获得区级自护情景剧大赛一、二等奖。荣誉的背后是重重困难,我都一一克服了。

一次央视表演,需要学生把所有的衣服先穿在身上,通过一系列肢体动作模拟各种动物的形态,每换一种动物就要快速脱掉身上的一件道具服装,并且在演一种动物的时候,另一种动物的部位不能露出来。角度不对,就会露出破绽;力度不够,表现力就较差。我对学生们的每一个动作细节都精益求精。经过半个月的排练,原本马步蹲不下的蹲得特别标准,原本动作有气无力的做得特别有力……另外就是道具服装的制作问题,买来布料、针线、丙烯后,我发动三十几名家长和老师利用节假日一针一线地缝制、加固道具,最终学生们才能顺利登台演出。

我始终坚信,每一个学生都需要一个舞台展示自己,在活动中磨炼自己,在磨炼后乘上自信之舟,驶向成功的彼岸。

爱生活,醉读书,喜锻炼。对学生亦师亦友,对同事亦兄亦妹,对家人亦柔亦刚。我愿意带着正能量继续在教育岗位上默默耕耘,帮助更多“江南燕”振翅高飞!


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