平等沟通在于互爱
　　
　　作为一个从事教育报道多年的记者，在工作中，我经常会接触到许多家庭教育的案例，会和许多问题孩子沟通，也会和许多掌握不了正确教育方法的父母们交流。我发觉了很多家庭教育的误区，当然我自己作为一个父亲，有些错误也是自己曾经犯过的。
　　
　　在拜读了胡老师的《世上没有懒孩子——让孩子主动学习的101个策略》一书后，我认为，如果我们这一代父母都认为“法西斯政策”才是教育出龙子、凤女的关键，认为自家的孩子，就是懒惰、厌学和淘气，那不仅是我们的悲哀，更是一个国家，一个时代的悲哀。
　　
　　我的年龄和胡老师相当，也是从小时候就被打过来的，后来上了大学，出来工作，再就是结婚成家。小孩出生后，自己也曾想过以后坚决不要他重蹈他爹的覆辙。但等到儿子进学校后，面对他不听话的态度和糟糕的成绩，我终于还是抑制不了自己的愤怒，这个时候，我自然也就体会到当年我的父亲举起棍子时的心情。
　　
　　但不管怎么说，这是不对的，而且这样的恶性循环不应该再延续下去。我们这一代人，受过的教育和生长的环境都比我们的上一代人好太多，没理由连这么简单的问题都解决不了。
　　
　　在拿起本书之前，我以为这只是一本普通的教育读本。毕竟市场上这样的书很多，却大多是隔靴挠痒，接触不到本质问题，也就没有仔细读。后来在一个偶然的机会下，翻了几页，忽然发现书中论点十分精彩。
　　
　　父母把孩子当成朋友，平等相处，孩子也就用心学习。调动孩子的积极性，让孩子主动意识到学习的有趣，比抡起棍棒，更能让孩子轻松快乐的接触知识，体会到学习的乐趣。
　　
　　这些道理谁都懂，但在最关键的一环——父母与孩子的沟通上，却很多人都会犯极大的毛病。因为他们始终把自己摆在了孩子的对立面，或者说他们不知道怎样去放下身段和孩子在相同的高度下自由地交流。当前孩子们的心灵，比我们想象的要丰富，也比我们想象的敏感，他们会用自己的标准去判断事物的好坏，去衡量大人们在自己心目中的位置。所以，要想真正了解他们，不是简简单单地说些热情鼓励的话就能做到的。我感到庆幸的是，胡老师这本书给了我们正确和孩子沟通的方法和策略，让我们能及时了解到自己的错误，从而避免自己又因为一时的气愤而举起手中的棍棒。所以，胡老师这本书，与其说是在教父母们怎样督促孩子自觉学习，不如说是在教家长们怎样和孩子正确地沟通。而这个，我认为才是这本书最大的精髓。
　　
　　每一个孩子都是一个好学习，爱动脑的小天使，但他们怎样成长为我们父母所希望的那种人，其实完全在于我们能否学会怎样和他们说话。对此，我很有信心。