天下所有的母亲都深深地爱着自己的孩子，可以说，世上任何一种爱都比不过母爱。当然，胡适的母亲也不例外，她给孩子的爱是温柔的，但却从不盲目。
　　
　　每天，天刚蒙蒙亮，胡适还在睡梦中，母亲便起床了。她给儿子一边准备好东西，一边叫醒儿子，让他起床上学堂。对于孩子来说，早起是一件很痛苦的事，可是，小胡适很懂事，虽然他很想多睡一会儿，但是一想到母亲的操劳，就能立马从床上坐起来。当他赶到私塾老师家门口时，老师家人都还在睡觉。他轻轻地敲门，里面就会有人把私塾的钥匙从门缝里递出来。拿了钥匙，他跑到私塾把门打开。这时，同学们都还没有来，他一个人坐下，打开书本，开始读书。
　　
　　他天天都这样早起苦读。母亲看着儿子这么辛苦，也很心疼他。但是，她明白，如果想让儿子成为像他父亲那样知识渊博、人品端正的人，就一定要吃苦。其实，儿子读书早，她为了准备早饭，比儿子起得更早啊! 胡适把母亲的这份爱藏在心底，用自己的刻苦来回报。他平日里很听话，不让母亲多为自己费心。
　　
　　但是小时候的胡适很调皮，总有犯错误的时候。每逢这时，小胡适心里总会忐忑不安，善良仁爱的母亲从来不在人前责备他，因为仁爱的母亲懂得保护孩子的尊严。
　　
　　一个秋天的晚上，天气转凉了。小胡适穿着单薄的衣裳，站在庭院里眺望星空。母亲关切地说：“天凉了，快进屋穿件夹衣吧!”胡适此时看星星正起劲，竟与母亲顶起嘴来，这大大刺伤了母亲的心。
　　
　　后来，胡适意识到自己闯了大祸，跪着直哭，他一边哭，一边不住地用手去擦自己的眼睛。他不知把什么细菌擦入了眼睛，竟害了一年多的眼病，找了很多郎中也治不好。最后，母亲听一些老人说用舌头去舔就可以治好，母亲使用舌头去舔儿子的眼，眼睛真的好了起来。
　　
　　生活中母亲点点滴滴的关爱，成了胡适心中挥之不去的温暖。母亲的仁爱之心让每次的回忆都充满了感动。成名之后的胡适更懂得把这份仁爱和关怀写进自己的作品中。他在《我的母亲》一文中这样写道：我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人--我都得感谢我的慈母。
　　
　　胡适就这样在母亲的言传身教下养成了善待他人的好脾气，也学会了宽容和关爱。可见，母亲仁爱的性格，对孩子的爱心教育有很重要的影响。爱心教育也是妈妈培养孩子的重点之一。妈妈们要积极培养孩子关爱他人的习惯，鼓励、尊重孩子去关爱他人。-个怀有善念的人，才能得到更多人的关爱，才能获得更多的机会，才能取得更大的成功。
　　
　　美国著名教育家哈·斯宾森指出：“爱心是美德的基础，也是美德最直接的表现。”培养起孩子的爱心就为孩子的美德打下了坚实的基础。爱心的培养不仅是中国传统皇室教育的重点，也为现代教育学家所重视。现代孩子普遍缺乏爱心的现实，也突出了爱心教育的重要性。爱心给人机会，使人伟大，而母亲想要培养一个伟大的孩子，就要首先从培养孩子的爱心做起。
　　
　　在培养孩子爱心的过程中让孩子理解奉献是很必要的。在生活的每一天里，要让孩子懂得奉献了自己，别人就会感到温暖。把节省的钱捐献给灾区，就能让很多人免于受苦；在同学生病的时候，要懂得去问候，帮助他们把落下的课补上……付出爱心，才能拥抱世界，积极地探索和进取。也只有愿意付出爱心的人，才能使生命放出耀眼的光彩。
　　
　　英国大戏剧家莎士比亚曾经说过：“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”只有在无私奉献中才能让孩子超越自我，变得高尚，也只有在无私奉献中才能够找到幸福。
　　
　　在培养孩子爱心的过程中，要帮助孩子体谅别人的感觉，也就是要求他能够想象别人在某种情况下产生的感觉。假如孩子收到长辈寄来的生日礼物后回复了一封感谢信时，妈妈可以引导孩子，让他想一下，当长辈收到这封感谢信时会有什么感想。
　　
　　“冰冻三尺，非一日之寒”，性格的养成不是一朝一夕就能够形成的，富有爱心性格的培育也是一个长期的过程，这就需要母亲在日常的生活中潜移默化地引导孩子，培养他们的仁爱之心。