“善待他人思维”——关爱他人

“以心换心”——情绪会传染

所谓“以心换心”，反过来说就是要去善待那些对自己友好的人。这也叫做“善意回报”。

那是我上初中时的事情。尽管我和A的数学考试分数几乎一样，但我的成绩是3，A的却是5。

当时我并不明白其中的原因，所以便气愤地想：“因为A长得比较可爱，所以才受到老师（男性）的偏袒。真是太过分啦！”但是，如果是现在的话，就完全可以理解了。

我和A的最大差别就在于对老师的态度。

A似乎特别尊敬数学老师，上课时的态度也非常认真，一有不明白的地方就立即主动积极地向老师请教：“老师，我有问题要问。”

与此相反，我却十分讨厌数学老师，只要稍稍与老师的目光相对，便立即心生厌恶。当然也就不会主动去接近老师，态度也不认真。那么，从老师的角度来看，自然也就有所差别了。

讲这件事情的意思并不是要教给大家“向人谄媚”或“阿谀奉承”。这绝不是谄媚或奉承，而是要培养“善待他人思维”，要学会发现别人的优点。

如果能发现对方的优点，也就能产生好感。以这样的态度对待别人，别人自然也会喜欢你。

这样，也就能得到别人的帮助，并且能够共同分享快乐。能与周围的人融洽相处，自己也会非常幸福。

如果不具备“善待他人思维”的话，情况又会怎么样呢？

如果别人不喜欢你，无论你拥有多么高明的社交手腕，都将无从施展。

并且，如果只盯着他人缺点，自己的心情也不会好，神情也就会自然流露。

那么，依照“善意回报”定律，对方也不会对你抱有好感。

如果有一个人让你心生厌恶，那他一定也不会喜欢你。

如果你总在心里暗想“虽然我不喜欢那个人，但他（她）好像喜欢我”的话，慢慢地那个人也一定会对你失去好感。

这绝对不是在危言耸听，事情真的就是这么神奇。

［善待、支持、关心我的人］

请写出你认为善待、支持、关心你的人的名字。

请再想一想这些人是不是也是你喜欢的人。