正文

关键五 终于明白:什么是过去,什么是现在(5)

谁能在变革中生存 作者:(美)莎莲娜


我热爱这份工作。我不仅要负责一个专栏,指派相关人士撰写书评,而且有机会采访作家、出席文学奖颁奖会、参加大型的年度图书出版展销会。然而,4个月前,突然传来了噩耗,出于削减成本的考虑,我的那个图书版面编辑的职位被取消了。此前,我所在的报社已经把星期天的图书版面从两个版压缩成一个版,后来干脆压缩成了简短的通信评论。虽然不断有读者打电话来或写信来抗议报社的这种做法,而且多年来我一直非常崇敬的两名当地作家还给报社写了感人至深、言辞犀利的信,但是,一点作用都没有。

离开报社的日子到了。我记得那天,我收拾好那间小小的工作室(是的,当时还是一个小小的工作室),向几位同事道别,然后在晚上的告别会上又向更多的同事道别。当然了,要是我的老板能够支持一下我们这个城市的图书文化,我肯定非常高兴;不过,我也理解,报纸毕竟是一种商业活动,这年头生意都不太景气,更何况,随着看书的人越来越少得可怜,在一家只有150,000万订户的报社里,一个图书版面的编辑确实是可有可无的。

直到上班的最后一天,我一直都忙于编辑我的那点版面,所以,我没有工夫去郁闷,也没有时间去多想。但是,从第二天就开始感到百无聊赖了。尽管我也不停地劝自己,现在终于有时间去写本我一直都想写的小说了,可是,一坐到电脑前,我却什么也写不出来,两眼常常直勾勾地盯着天花板。后来,有一天,我在报纸的招聘版面上看到了一张告示,当地的一个社区学校需要一个人去给两个班上写作课。我寻思,这项工作没准能让我摆脱惶惶不可终日的状态。于是,我就拼凑了一份个人简历,通过电子邮件发给那个学校了。三个星期后,我开始给那两个班上课。就在我开始上课的那个周末,我的小说也开始有了一些进展。

我现在的这个教师职位也是临时的,因为正式老师在休病假。至于说写小说是否值得,现在还不好说,要等过几个月我写完了以后才行。我还要说的是,我很怀念以前的工作,怀念我的那些同事们。但是,能让学生对写作感兴趣,我也非常高兴,我觉得我现在的工作效率和过去一样高。我对报社的愤怒差不多已经烟消云散了;每次开车路过以前工作的地方时,我也不会再有一种莫名的痛苦感了。

坚持不懈地学习

在变革的第三阶段(即感到极端不适的阶段),你绞尽脑汁,想让自己恢复活力,哪怕是开辟一条新路去上班这样的小事。现在,当你进入变革的第五阶段时,应该花点时间好好反思一下自己的学习经验了,同时也应该考虑考虑去学一些工作以外的新知识,或者巩固巩固已学的旧知识,完善工作中的知识结构。为什么要这样做呢?就是为了保持大脑的灵活性,养成良好的学习习惯,从而圆满完成当前的工作变革,并做好准备迎接未来可能出现的变革。请记住:不管我们有多少年的成功经验,我们的大脑还是要不断学习的。研究结果清楚地表明,不断学习的大脑才是健康的大脑。

说到这里,请想一想你自己接受教育的经历吧:什么有助于你学得最好?谁是你最好的老师,为什么?假如你的孩子正值上学年龄,教育无疑是你要经常考虑的一个问题。当你在观察自己孩子学习的时候,当你在教育他们的时候,也不妨认真想一想你自己近期以来所面对的变革:就培训而言,什么是成功的?你最近需要学一些与工作没有直接关系的新知识吗,比如说,一个新的电脑程序?哪些知识是有用的?


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