一个小时的“电影”，几百次的对话，无数次的重复，他们顶着烈日在路上拍摄。为了找高楼天台，他们不知道吃了多少“闭门羹”。很多高楼天台都不让随便进入，天台上还没有护栏。而在天台上的一场对话又是电影中对话的高潮部分，所以必须在这样的场地拍摄，迪舟和组员们找了很多高楼的负责人，也说了很多“好话”，但都被拒绝了。当大家正为此发愁时，迪舟想起爸爸有个朋友在一栋高楼工作，说不定那个叔叔可以帮忙。他急忙给爸爸打电话，讲清楚原因。没过几分钟，爸爸告诉他，一切搞定，市里的第二高楼，上面的天台可以去使用，但是一定要注意安全。

“演员”杨枫同学说，她从来没有想到自己也可以去“演”电影，而且没有想到自己“演”得还不错。杨枫说，她有些恐高症，和组员们上了天台，才发现自己很害怕往下看。但是她克制自己的恐惧心理，只看“对手”的眼睛说话。因为她的“对手”被发现参与了泄露国家机密的行动，当“对手”发现自己暴露后，准备跳楼。杨枫扮演的角色是一位国家特警，她的目的就是要阻止“对手”跳楼，而且要从“对手”口里得知更多的“秘密”。因为按照“导演”迪舟的安排，摄像头要专门拍摄两个人的眼神的变化，杨枫必须表现出诚恳和坚定的眼神。杨枫闭上眼睛，想了一会儿，立刻就入戏了。

一个月紧张而又奔波的拍摄结束了，当迪舟他们小组的英语“电影”播放出来的时候，全英语社的社员们都站起来为他们鼓掌。迪舟和组员们的英语“电影”被大家公认为英语社开设以来最有创意和个性的作品。

很快，全校同学都知道迪舟是个“导演”，见面都叫他“迪导”，而迪舟却说自己要做世界级的导演，要让外国人也喜欢看中国人拍的电影。

高考结束后，迪舟被保送到国内知名电影学院，同时也凭优异成绩收到了美国休斯顿大学的通知书，迪舟选择了去国外，他说要做好世界级导演，就不能拒绝多元文化。他的青春因个性而绽放出不同的色彩。

舞扬青春

随着音乐的缓缓结束，拉珍和着音乐的节律做出最后飞翔的动作，全场掌声响起。

拉珍的参赛作品是她根据自己的经历自编自演的舞蹈，她将这个舞蹈叫作《舞扬青春》。我陪同她一起参赛，看到站在台上微笑着领奖的拉珍，想起三年前拉珍在我面前流泪的样子。

那一天，拉珍眼里噙着泪水站在我面前。

“张老师……我……我想转学。”拉珍低声地说。

“能和我说说为什么有这个想法吗？”我对拉珍的情况有所了解，她从外省考入我们这所重点中学，有舞蹈特长。她来到我这个班里，期中考试的成绩一出来，我就发现她的成绩不大理想。我正想找她谈谈，怕这一时的成绩影响她以后的学习，但我没有想到她会有转学的想法。

“我……学习成绩太差劲了……”拉珍说着泪水就流了下来。

“就因为这次的考试成绩吗？”我拿出纸巾递给拉珍。

“不仅是这次……我感到在班里压力太大了。同学们的成绩都很好，我这么低的分数，在班里多丢人啊。”拉珍的情绪很低落。

“这只是高一的一次期中考试，怎么能对自己彻底否定了呢？你怎么知道你以后就不会考出好成绩呢？你要对自己有信心，况且你也有别人没有的特长啊，你很会跳舞呀！”我让拉珍先坐下来慢慢说。

“我的成绩一直就不好，能考到这么好的中学，全是因为舞蹈特长。就算是会跳舞，如果考不出成绩，以后也不能上大学啊。”拉珍自我分析起来，在她心里有种自卑感。

我听了这话，觉得很可能是有人当着拉珍的面说了她，要不然一个爱好跳舞的孩子怎么突然会对自己这么没有信心？我就直接问道：“这是你的心里话吗？肯定是有人这么当面说你，你才会这样想的。舞蹈是一种艺术，真正懂得艺术的人是不会这样说的。文化课对你是很重要，考上大学有利于你更好地追求舞蹈艺术。你现在的压力是很大，但是我相信，真正追求艺术的人是不会被这点小困难吓倒的。你说呢？”

“嗯……我是很喜欢舞蹈，而且以后也会一直跳下去。只有在舞蹈里，我才觉得自己有价值。以前一直在学校参加各种比赛，感到很荣耀，现在……我都好多天没有跳舞了。”拉珍有些黯然。

“是不是对学校还不太熟悉？来到一个陌生的环境里，需要一段适应的时间。这样吧，你的成绩不用担心，老师相信你会有提高的。学校有个舞蹈队，只要爱好跳舞的同学都可以加入，你只要参加了，凭你的实力，过一段时间肯定就是队长了。”我鼓励着拉珍。

“我一开始是对这里不太熟悉。不过现在听老师一说，我好多了，我会慢慢适应的。我也听班里的同学说起过学校有个舞蹈队，只是来了后想好好学习，想先不去跳舞，把学习赶上来再去参加。可是补了这么长时间，成绩没有提高，连舞也没有跳。”拉珍说出了自己的心里话。

“你不甘心成绩比其他同学落后，可也不能放弃自己的舞蹈啊！舞蹈是你的特长，你应该充分发挥自己的这一个性，张扬出你的舞蹈个性，你才不会后悔。你说呢？”我再一次鼓励拉珍。

“我，我明白了。谢谢您，我这就去参加舞蹈队。”拉珍笑了。

很多中学生在面对选择时，往往容易因他人的话语而动摇，从而放弃了自己独有的良好个性。在不少教师和家长眼里，只有考试成绩好，才能考上大学，只有考试成绩好，才是有出息的学生。而我认为，只要不泯灭学生的个性，激发他们良好的个性，他们一样会成功，张扬个性的青春才不会有遗憾。

拉珍加入舞蹈队后，和队友们编排各种类型的舞蹈，代表学校参加各种文艺演出和比赛，也曾获得一些奖项。拉珍在舞蹈上表现出的优势，让她充满信心地挑战学习上的困难。

拉珍在舞蹈队发展得很好，等到舞蹈队的队长毕业后，队友们一致推选她来担任队长。她高兴地对我说：“张老师，您真是一个预言家。”

“这都是因为你做得好。继续发挥你的个性吧，你会做得更好的。”我笑着对拉珍说。

拉珍到高二时要参加全校文化周的舞蹈比赛，这次比赛的不同之处就在于要求参赛者自己编创，自己表演。拉珍准备得非常充分，为了鼓励她，我也专门到场为她加油。经过四天的初赛、预赛、决赛，拉珍终于登上了最高领奖台。舞台的灯光照耀着她灿烂而又甜美的笑脸。

这一刻，我深信，拉珍的青春不会有遗憾。