正文

学习篇(24)

影响孩子一生的50种习惯 作者:刘艳霞


要让孩子真正意识到学习是为了自己,并主动学习。家长除了要改变上述的说话方式之外,还更应注意避免另外一种教育方法 胡萝卜加大棒 。所谓 胡萝卜加大棒 ,简单理解就是,孩子学习好了给予重奖,一旦出现问题就是 非打则骂 。

很多家长都曾这样告诉孩子: 你期末考100分,爸爸就给你买漂亮的衣服、漂亮的鞋子,可是如果考不好,你就要挨打 。这种用 好处 诱导 孩子去学习、进步,而用打骂来对待孩子退步的教育方法,就是典型的 胡萝卜加大棒 的教育方法。其实这种方法更适合用来训练动物而非教育孩子, 胡萝卜加大棒 教育孩子的结果只会适得其反,让孩子以为,自己的学习完全是为了家长更谈不上主动学习了。

【父母应该做的事】

1.家长在教育子女的时候,应采用商量性的语气,比如 让我们来 好吗 或者 如果我是你,那么我就 等等。通过这些温馨的话语会让孩子走近家长,让孩子意识到,学习不是为了别人!

2.在对待孩子学习成绩的时候,家长更应该注意激发孩子的潜能、提高孩子的学习意识,这样才能化解孩子的逆反和对抗。

3.家长对于孩子的学习计划以及具体安排应该 尊重而不放纵、关怀而不干涉、分享而不教导 。

4.在孩子学习不好的时候,家长更要有耐心,孩子越是怕学习,越不要逼他,否则就会把孩子仅有的一点自信都吓跑了。

5.适当的鼓励必不可少,但重要的是在于鼓励,而非物质奖励。

育子必读:主动的故事

从前有一个特别会捕鱼的渔夫,因为他脾气很好,村里的孩子们都很喜欢他。有一天,他又去捕鱼,孩子们都跟着他来到了江边。

大叔,你能帮我抓一条鲫鱼吗?

大叔,我想要鲤鱼!

孩子们纷纷让他帮忙捕鱼,好脾气的渔夫一一满足孩子们的要求。可只有一个孩子没有让他帮忙捕鱼,渔夫走到他跟前说: 你想要什么鱼啊,大叔帮你抓。

大叔,我不要鱼,只想请您教我捕鱼的方法。 那孩子一脸真诚地说。

渔夫很高兴地答应了孩子的要求,并手把手地教这孩子如何捕鱼。后来,渔夫离开了这个村里,再也没有人给其他孩子捕鱼了,而主动要求学习捕鱼的孩子则在其他伙伴们艳羡的目光中继续捕鱼。

孩子,我要对你说

1.老师能够讲述的,能够传授的知识,十分有限;只有自己主动去发现、探究知识,才能获得无限的、新鲜的知识,属于自己的知识。

2.自强不息者,最终将会成功。

3.世界上没有不学习的人,知识是无边无际的。我们要活到老,学到老。

习惯11:在书中找到世界

关键词阅读

阅读,是一个人终身学习的基础,是基础教育的灵魂,是人生成功的基石。常识的获得、专业知识的获取也都仰仗阅读能力。因此,孩子必须学会阅读,这是未来学习成功与否的关键所在。

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,在很小的时候便喜欢读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉。当迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他就会被惊醒过来,而这时,他便立刻下床,伏案夜读。正因为如此,他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的 三杰 之一。

后来,王亚南乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说: 请你把我绑在这根柱子上吧!

 

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