正文

一、非智力因素与成功(9)

如何帮孩子才能考高分 作者:王极盛


(2) 初中一年级学生的心理健康样本

强迫症状

某重点中学初一(1)班48人,强迫症状测试的平均分为1.69。某普通中学初一(1)班42人,强迫症状测试的平均分为2.03。

偏执

某重点中学初一(1)班48人,偏执测试的平均分为1.60。某普通中学初一(1)班42人,偏执测试的平均分为1.79。

敌对

某重点中学初一(1)班48人,敌对测试的平均分为1.39。某普通中学初一(1)班42人,敌对测试的平均分为1.78。

人际关系敏感

某重点中学初一(1)班48人,人际关系敏感测试的平均分为1.56。某普通中学初一(1)班42人,人际关系敏感测试的平均分为1.95。

抑郁

某重点中学初一(1)班48人,抑郁测试的平均分为1.72。某普通中学初一(1)班42人,抑郁测试的平均分为1.88。

焦虑

某重点中学初一(1)班48人,焦虑测试的平均分为1.62。某普通中学初一(1)班42人,焦虑测试的平均分为1.95。

学习压力感

某重点中学初一(1)班48人,学习压力感测试的平均分为1.55。某普通中学初一(1)班42人,学习压力感测试的平均分为1.98。

适应不良

某重点中学初一(1)班48人,适应不良测试的平均分为1.70。某普通中学初一(1)班42人,适应不良测试的平均分为1.61。

情绪波动性

某重点中学初一(1)班48人,情绪波动性测试的平均分为1.57。某普通中学初一(1)班42人,情绪波动性测试的平均分为1.98。

心理不平衡性

某重点中学初一(1)班48人,心理不平衡性测试的平均分为1.83。某普通中学初一(1)班42人,心理不平衡性测试的平均分为1.9l。

(3) 初中二年级学生的心理素质样本

注意力

某重点中学初二(2)班51人,注意力测试的平均分为3.94。某普通中学初二(2)班44人,注意力测试的平均分为3.80。

情绪

某重点中学初二(2)班51人,情绪测试的平均分为4.07。某普通中学初二(2)班44人,情绪测试的平均分为3.81。

兴趣

某重点中学初二(2)班51人,兴趣测试的平均分为4.36。某普通中学初二(2)班44人,兴趣测试的平均分为3.99。

性格

某重点中学初二(2)班51人,性格测试的平均分为3.67。某普通中学初二(2)班44人,性格测试的平均分为3.73。

人际关系

某重点中学初二(2)班51人,人际关系测试的平均分为4.11。某普通中学初二(2)班44人,人际关系测试的平均分为4.06。

意志

某重点中学初二(2)班51人,意志测试的平均分为3.72。某普通中学初二(2)班44人,意志测试的平均分3.60。

智力

某重点中学初二(2)班51人,智力测试的平均分为3.82。某普通中学初二(2)班44人,智力测试的平均分为3.63。

道德行为

某重点中学初二(2)班51人,道德行为测试的平均分为3.97。某普通中学初二(2)班44人,道德行为测试的平均分为3.81。

适应性

某重点中学初二(2)班51人,适应性测试的平均分为3.73。某普通中学初二(2)班44人,适应性测试的平均分为3.65。

满意度

某重点中学初二(2)班51人,满意度测试的平均分为3.5l。某普通中学初二(2)班44人,满意度测试的平均分为3.39。

(4) 初中二年级学生的心理健康

强迫症状

某重点中学初二(2)班51人,强迫症状测试的平均分为1.70。某普通中学初二(2)班44人,强迫症状测试的平均分为2.16。

偏执


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号