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第2节:编辑室报告(2)

台湾本土的教育实验工程:种籽学苑教育手记 作者:李雅卿


《种籽手记》〔注:台湾原版书名为《种籽手记》〕这本书以生动、活泼的笔调,来描绘记录这群父母和孩子这些年来共同努力的历程,让这个位于乌来山间的教育改革实验小学真实的面貌清楚地浮现出来;也让关心种籽学苑、教育改革的读者,在了解台湾本土有这样一个改革的可能之余,可以再认真地深入思索:什么是对孩子最适合的教育方式。在作者文情并茂的行文中,我们可以看到种籽是尊重、信赖孩子的,它认真地倾听、观察孩子的一言一行,试图在其中找出适合每个孩子的学习方法;而且在各种不同的学习课程当中,除了灌输知识的基本目标之外,同时也注重生活的实用性与培养独立思考的必需性。

经历过这样的洗礼之后,相信每个孩子都会认为学习不仅是有趣的,更是有用的,而且也一定能信心满满、乐观地去面对未来的生活。

所以,如同作者的看法一般:"对生命觉知之后,才知道什么是爱--如是而已。"也许教育的出发点就是这么简单。

(洪闵慧执笔)


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