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“对牛弹琴”这一招确实灵

冯德全28年早教理念与方法:让孩子快乐成才 作者:冯德全


孙吉成

冯教授:

您好!

非常有幸地成为您的学员,我代表我们全家对《0岁方案》给孙瑞鋆(2003年10月出生,是我们40岁以后才生育的小女儿)早期教育产生的成效表示衷心的谢意,我们坚信,参加《0岁方案》函授学习以后,孙瑞鋆的成长必将更加健康、快速、全面。

孙瑞鋆出生前,我们经常给她放音乐。出生后就在她床的上空05~15米处挂上彩色气球、风铃、吊玲等色彩艳丽、声音悦耳的玩具,播放儿童歌曲。在她八个月时,我从网上得知您的大名并邮购了一套《0岁方案》主教材,我们如获至宝,相知恨晚,马上开始实施。我们将《0岁方案》的大字卡挂在墙上,并买来一些无图字卡,每天“对牛弹琴”,不久孩子就对“字”产生了一定的识字敏感,十个月时就能用手指向你说出的字;十一个月时就能指着当时放在床上的字卡“雪”、“女”读出声来;我们在此后的几天进一步问她,发现她已认识四、五十个字,到十四个月时认读一百四十多个字,十六个月时认识二百多个字。并对《学前必备三百字歌诀》产生了兴趣,不久就认识了这些字。然后教她《学前必备三百词巧对》。此后她对儿歌、词语产生了兴趣,十分愿意听。十七个月时说话就能连成句了,对看书的兴趣增强,但对认字的兴趣相对减弱了,我们也不再专门教字,而是见到什么教什么,到目前约认识一千字左右。十九个月时我们给她买了白板、小桌子、小椅子和地球仪,腾出一节书柜和一节玩具柜,尽可能地给她创造学习环境。她二十个月时开始听《古诗一百首》,边玩边听,到二十二三个月,听过的古诗,基本上都能背下来了。大约在十六七个月开始,每晚睡前给她背读八分钟左右的《新三字经》,二十二个月时已能背出教过的《新三字经》了;二十三个月开始听《笠翁对韵》,过了半个月也能背出一部分。此后,兴趣就转移到让母亲拿书念故事了。到二十六个月时,对母亲念过的故事,喜欢自己翻书看,并能记住故事名称,能将插图和故事对应上,并简单地说出故事要点。常常只要认出一两个字就能编出一句话。二十七个月时(2006年1月21日),她在自己玩得高兴的时候用大人的口吻顺口说出了一首儿歌:

我家宝宝真争气,

会认字,

会背唐诗,

人人伸出大拇指。

说完,觉得不够顺畅,就说“我不说会背唐诗,我说会背诗”,然后去掉“唐”字,改成:

我家宝宝真争气,

会认字,

会背诗,

人人伸出大拇指。

整个过程我们恰好在场,尤其是她居然能够自己对自己的作品进行修改,令我们惊叹不已。

有了良好的兴趣,孙瑞鋆从不无端哭闹,她健康活泼,比较专注,观察力、记忆力、想象力都好,例如,《汉字宫》她只看了两遍,当讲到“凹”时,她在一片梯形的猪肚上边咬了一口,问我:“这是什么形?”我还没反应过来,她就说:“这是凹形。”接着又在上边一个角上咬一口,形成三个小尖,说:“这是山形。”然后将它往饭桌上一立,说:“这是大山。”她喜欢琢磨新鲜的事物,常常让妈妈把新画报从头念到尾,日常说话用词比较准确,与同龄人相比非常通情达理。

她的不足是除对她母亲提出的问题特别感兴趣外,对别人提出的一般问题往往不感兴趣,甚至拒绝回答;不好好吃饭,总是边吃边玩;常常东倒西歪,无论坐、走,都带三分玩气。

目前她每天早晨七点钟左右醒来,躺着或坐在床上听妈妈读十分钟左右的《论语》,再看一会画报或儿童图书。上午主要是孩子自由地玩,边玩边听《古诗一百首》《笠翁对韵》等磁带,边玩边看《英语小天才》《新标准幼儿英语》等光蝶(今年春节时家里买了数字电视),中间有空时穿插学习画报。午饭后能睡一小时左右,睡醒后看一会书,然后是玩。晚饭后还是玩,通常在睡前一小时左右再次开始看书(感兴趣时要多看一会),晚上九点钟以后,个别的时候要到十一点钟左右才能入睡。我们觉得孩子大部分时间都在玩,还有很大的学习潜力,但不知如何安排效果更好一些,请您帮我们调整一下孩子的作息时间,以便取得更好的成效。


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