选择大学时学生可能有盲目的成分，比如受分数高低、志愿填报等诸多因素的影响。但，一旦进入大学，若仍是盲盲目目地选课，最多"考察"一下哪位老师"仁慈"(给分高)些，而根本不在乎授课的是哪位大师；选上课后又是盲盲目目地听课，与课堂"若即若离"，甚至一学期课程结束还不知道授业老师的姓名，那真是自己把大学的魅力一扫无余了。谁善于聆听、了解、学习大学的这一"大"，并能与自身探索、创新的精神相融合，谁就能从中获益良多。

但是，刚刚跨入大学校门的新生们，往往对即将面对的大师们带着一丝兴奋，又带着许多惶恐。这想象所造成的惶恐乃至畏惧大师的心态，也许就成为了大学生学习、生活的一块绊脚石，阻碍了大学生接触、学习大师的坦荡大路，因此，在进入大学后，极为重要的一点就是去了解大师，了解你所在大学和所在专业的专家学者。只有了解，才能够较深层次的接触大师、学习大师，领略大学校园中的"绝对魅力"。

大学生对大师的了解过程，可以粗略分为三个层次，即敬畏、接受、学习，而其中第三个层次显然是大学生与大师们关系最为和谐的阶段。下面就从此三个层次入手，谈一谈这一大学最具魅力的标志。

1.高山仰止，难望项背

跨进大学校门，便跨进了众多大师的关怀之下，这关怀不一定是针对某一个学生的，更多的是一种耳濡目染的熏陶。大师们那轩昂自若的从容，那旁征博引的渊博，那条分缕析的深刻，这一切再与严谨谦恭、耿介不阿的人格相融合，该是怎样一种发人深省的精神魅力。大学生面对着大师们，便会不由自主地崇拜与敬仰，但同时，就往往会产生一种高山仰止、难以望其项背之感，会觉得无论自己怎样的努力，似乎也不可能比得上诸位大师，而现在的才疏学浅又令自己愧于与大师接触，因而便产生出敬畏感。

消除敬畏感的一种有效途径就是尽量多与大师接触。在大学校园里，与大师接触的机会是非常多的。无论是校内还是校外的大师，书本上、银幕里、访谈中、课堂上、讲座中，总会出现他们的身影。更进一步，如果你积极参加学校的学生工作、社团活动，还有可能以记者或活动主办者的身份与他们相遇。在接触中，你会感到大师们也是有血有肉的人，也是有娱乐、有生活的人，不必担心你向大师的提问不够水平，其实大师们都能够明白自己谈话对象的身份而尽量满足你的要求；不必担心你与大师的谈话不够学术，其实大师们都很愿意与富有青春活力的学生们交谈。所以，给自己一个与大师接触的机会，你会发现你已于不经意间打开了一片天。