实际上，孩子的态度与行为全部都在父母的眼里，只要你是有心人，从改变态度出发，对孩子施加影响，一定是可能的，尤为重要的是，“非智力因素”恰恰是决定孩子学习成绩的关键。当然，父母不仅可以通过影响促进孩子的非智力因素的发展，在智力因素方面甚至学科学习方面也能产生一定的作用。

尽管孩子是我们自己的孩子，但也并非一团橡皮泥，你想让他怎样就怎样，他也有自己独立的人格，我们对孩子施加了影响的力量，能否起到积极的作用，则取决于父母的立场。这也是为什么许多父母花了很多时间与精力去辅导孩子的功课，效果未必佳的原因。

要对孩子施加有效的影响，也应先确定我们的态度。按照我们的研究，判断一个人的态度，通常有三种方法：

一是自主选择的角色以及由角色所决定的行为。

二是和社会规范不相吻合的行为。

三是脱离了自身利益的行为。

其中最切实际的判断方法是第一种，即从自主选择的角色以及行为看态度，每一个人都担当着好几种角色，不同的角色会有不同的态度。

父母选择怎样的角色就会产生怎样的影响效能。比如，你觉得你只是“家长”，那么孩子就是你的“下属”，你对孩子的教育就是管教与控制，孩子只能在顺从与听话中变为你的“仆从”。

1.做孩子的律师

(1)了解孩子的前提是尊重孩子

作为一个独立的个体，孩子的内心世界是丰富多彩的，我们要对孩子施加影响与教育，不了解其内心世界是无从谈起的。

而要了解孩子，第一要诀就是要呵护孩子的自尊，维护孩子的权利，成为孩子值得信赖与尊敬的朋友。优秀的“律师”总是能从自己的当事人角度了解其内心需求，并始终以维护“当事人”的合法权利为唯一宗旨，这样才能打好“官司”。

所以，要积极影响孩子，就要先当孩子的“律师”，特别需要注意的是，一定不能当孩子的“法官”，不能仅仅只会评判，而不会维护。