对于父母这样的“律师”，需要专门学习孩子的心理、孩子的权利、孩子的学习状况等等。在学习上要当好孩子的“律师”，至少应该掌握一些技术，如怎样正确评价孩子的学习、如何确定孩子学习成绩差的真正原因等等。

(2)如何正确理解孩子的分数

考试的分数是孩子学习成绩的重要评估形式。到目前为止，对孩子学习以及教师的教学进行考查与检验，尚无其他任何一种更好的形式可以代替考试与分数。

而对于自信的孩子来说，考试则是能力与素质的推进器。当然，随着时代的进步与发展，必然会出现部分不适应，如与“以人为本”原则相冲突的地方——应试教育使大多数学生成为“失败者”，目前教育部门也充分意识到了其不足之处，一直努力使之更加完善，相信一定会向好的方向发展的。

所以，对考试不必回避也不必怨天尤人，它毕竟只是一种手段，而其目的与我们倡导的素质教育又是一致的。恰恰相反，对于有实力、有智慧的孩子来说，考试不算什么，获取高分也并非什么很艰难的事情，因为，会考试本身也是一种能力，即在规定的范围、时间内独立接受考查与挑战的能力。

人的一生中，需要接受无数次的挑战与考查，这是现代人必备的基本能力，而考试是锻炼这种能力的最佳方法，父母应当清楚的是，对待考试分数不必过于强调一时的起落高低，关键要看过程而不是看某一个片段，在全过程中分析其学习成绩与学习效果。

为了科学地、过程性地理解孩子的学习分数，建议采用“曲线法”与孩子共同制作“学期分数曲线”。

(3)孩子的学习究竟是几段

了解孩子的学习状况比了解孩子的考试分数重要得多、准确得多，只要你平时是一个有心人，必要时可以和老师一起对照一下，你就可以基本判断孩子在哪些方面需要加强，哪些方面已经达到优秀学生的标准。从学习意识和几个标志性的过程环节上看，可以形成四个段位，看看您的孩子处于哪一个学习段位。

第一学习段位：

动机：不明确学习的目的，有时还会认为是大人逼迫自己受苦，对新知识不敏感，即使提醒了，也不能有意识地去抓住。