自此之后，我们也开始重视孩子思维能力的培养。而事实也证明了这一点，我们的努力没有白费，小欣欣的思维慢慢地活跃了起来，变得爱思考了。特别是在一些事情上，她懂得了辩证地去看问题。

有一次，我从超市回来，因为不小心把钱包掉了，里面有自己的证件和银行卡。虽然我在第一时间报了警，但是结果还是没能找回来。回到家之后，我表现得有些沮丧，而老公也在一个劲儿地埋怨我怎么不小心一点儿。

听到丈夫的埋怨，我难过得直想掉眼泪。这个时候小欣欣走了过来，非常严肃地对她爸爸说：“爸爸，你不要再批评妈妈了，妈妈不是故意丢掉钱包的，而是不小心。每个人都有不小心做错事的时候。如果今天换做是你，你也可能会丢掉钱包，那么那个时候该批评的人就是你了。今天妈妈丢钱包了，本来就难过，只要提醒她小心一点儿就是了，不能老是批评她。再说，丢了就丢了，这样，我们就可以拥有新的证件和银行卡了。”

听到小欣欣的话，我和她爸爸都吃了一惊，小小年纪怎么就懂得这么多道理，真是一个好孩子啊。此时的我再也忍不住，眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。不仅仅是因为小欣欣这段宽慰人心的话，而且是因为她的成长，确实让我们刮目相看了。

听了孩子的话，既感动，又欣慰。

即学即用

找一个你的孩子读过或听过的童话故事，试着让孩子给这个故事设计一个新的结尾，让孩子讲给你听，你一边把它记在下面：

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