父母自己加入群体，为孩子做榜样。父母作为孩子的榜样的力量以及对孩子所产生的影响，怎样估计也不会过高。如果父母愿意参加各种群体，并对此有积极的态度，就会对孩子产生很大的影响。如果父母喜欢网球运动，经常穿着运动服在房间走来走去，并且带着孩子一起参加，孩子必然会受到感染。相反，如果父母勉强参加了某种业余爱好群体，每次活动回来都抱怨不停，对孩子就不可避免地产生负面影响。为了让孩子充分了解群体的价值，最好的办法是带领孩子一起参加。例如，一起参加音乐会、演奏会、联欢会、户外活动、业余爱好团体等，从中会享受到无尽的快乐。

让孩子在家庭中充当某一角色。孩子参加的第一个群体便是家庭。尽管家庭与孩子的同伴群体不同，但可以为孩子学会社交技能铺平道路，孩子也不会担心被拒绝。家庭会议就可以被看作一个群体，能让孩子扮演不同的角色。例如，当计划全家周末郊游时，孩子就可以发表意见，父母对此应加以考虑，逐渐地孩子就学到了正常的社交本领。所以，定期召开家庭会议是很重要的。

鼓励孩子参加特定群体。当孩子到了7～8岁以后，应该鼓励他们参加各种类型的群体。例如，以特定技能为特点的群体：运动队、乐团、弦乐队、计算机俱乐部、棋类俱乐部、舞蹈班、艺术俱乐部等；以兴趣为特点的群体；业余爱好团体；以性格为基础的团体；非竞争性体育俱乐部、自然科学班、人文科学班；社区服务团体；学雷锋小组、志愿者小组等。应该特别注意：与同伴群体相处，是孩子发育过程中的重要一步，将会影响孩子进入少年和成年后的人际关系；家长虽然无法强迫孩子与他人相处，但可以通过自身榜样表率的作用告诉他，朋友在你生活中所起的作用；鼓励并确保你的孩子有机会与同龄且兴趣特点相近的同伴相处，以便孩子们掌握与同伴相处的技巧。

（5）教育孩子对人彬彬有礼

对情商而言，培养有礼貌、尊重人、谈吐优雅的孩子，其重要性怎样讲也不过分。实践证明，人们都喜欢有礼貌的孩子，而被喜欢的孩子往往其学习成绩也好。

为了培养有礼貌的孩子，就要对他们的举止行为规定一个标准。即使你感到标准已经定得够了，也还是要再严格些。父母在任何情况下，都不要容忍孩子傲慢无礼、粗鲁庸俗的举止行为，任何情况下都不是借口。你确实想培养孩子的这一情商技能，下面设计的“孩子行为举止测试表”对你会有所帮助。

把“孩子行为举止测试表”复印几份，至少找5个人（包括父母、亲戚、朋友）填一下，也让孩子自己填一份，然后计算平均分。50分为完美，35分以下，每少一分，就多了一个黄牌，如表5-1所示。