影响孩子成长的因素很多，其中爸爸的主导作用不可忽视，尤其是对那种“小大人”孩子来说。

张老师教学有道，他的儿子也非常优秀，这里的优秀不仅仅指学习。

四年前，老师们一起出游，全团共五个小男孩。当时，张老师的儿子最大，上六年级。一路上，他帮妈妈拎包，组织同伴过马路，进入景点后，把小朋友们聚到一起，寻找他们共同的乐趣。几个橡皮膏药都不再黏着妈妈了，整个旅途中，妈妈们感觉特别轻松，无不称赞张老师教子有方。

我去与张老师交流，虽然他很谦虚，话语也不多，还是让我得到了一些启示。他说：“孩子很小的时候，大人干活，他会跟在后面掺和，这是培养孩子的最佳时机。我很早就让孩子上手，从来没有因为孩子做不好就打击孩子的积极性。孩子懂事了，就要求他，爸爸妈妈工作都很忙，爸爸要干什么了，你就跟着搭手，看爸爸的眼色行事。比如，爸爸要扔垃圾了，你能扔吗？能，你就去扔。爸爸要擦地了，你会擦了吗？会，那你就帮爸爸擦。

“后来，孩子他妈妈身体不太好，我们父子俩就说好了，在家里，不让妈妈干重活；在路上，不让妈妈拎东西。十二岁的孩子，一直是背上背着书包，手里拎着小包，和妈妈一起上楼。

这让我联想到苏联巴甫雷什中学校门屏风上的一则校训，”要爱你的妈妈！“立下该校训的就是该校的创办人、世界著名的教育家苏霍姆林斯基。当时，有人不解地问：“为什么不写爱人民、爱领袖、爱祖国呢？”教育家回答说：“对孩子的教育应从具体的形象问题入手。试想，一个人如果连自己的妈妈都不爱，还能爱别人吗？”

伟大教育家的思想在他这里发挥得淋漓尽致。

张老师说：“孩子看父母眼色行事，是父母经常训练的结果，已经习惯了。虽然劳动占用了一些时间，然而，孩子的学习并没有受到什么影响。因为他越关心别人，他的心胸就越开阔，人也越聪明。虽然学校有制度，教师的直系亲属升高中可以照顾，但是，他坚持要靠自己的实力入学，最终以600分的成绩考入重点中学。

“至于学习方面，我很少过问。我从来不要求他考多少分，考第几名，只是告诉他，只要尽力就行了。他是一个很有责任感的孩子，学校的教育足以让他认识到学习的重要。将来要承担更多的责任，现在必须好好学习。

“我还经常跟他说，爸爸不指望你成名成星，你就做好我的儿子就行。父母养你不容易，懂得孝道就行。”

张老师是一个责任心很强的人，对自己的要求非常高，做什么事就一定要做到最好。身教重于言教，责任意识成了孩子一个自然的习惯，做什么事都要和爸爸一样做到最好，学业更不例外。所以，孩子在做了爸爸的乖儿子的同时，学习一定也不会差。

说到这儿，我又想起一些高中生的家长，他们经常抱怨，自己的孩子快二十岁的人了，从来没有干过活儿，连自己的袜子都不洗。不干活就去学习，这也不错，可是他们学习也不行！

试想，任何人都有自己的思维定式，孩子也不例外。孩子的身心发展是相辅相成的。所谓德才兼备，“德”居首位，学习成绩的提高不可能独立于各方面的成长之外。

“爸妈养你不容易，要知道孝敬父母”。这话为孩子提出了明确的奋斗目标，这个目标是直接的、实际的。

给爸爸递条毛巾是孝敬爸爸，给爸爸沏杯茶是孝敬爸爸，帮爸爸分担家务是孝敬爸爸，看爸爸的眼色行事也是孝敬爸爸。只要孩子有了孝心，就会想方设法做让爸爸高兴的事。上课认真听讲，课下认真完成作业是不是孝敬爸爸？考出好成绩，靠自己的实力升学是不是孝敬爸爸？这都是孩子顺势思考的问题。孩子心里有这么明确的目标，生活便既是简单的、具体的，也是充实的。

青少年时期经常和爸爸在一起，这个孩子本身就是幸福的。做爸爸喜欢的事，给爸爸带来快乐的同时，自己也会从中得到更大的快乐。

“爸爸要干什么了，你就跟着搭把手，看爸爸的眼色行事。”仅这一点，就足以培养孩子认真观察、积极动脑的良好习惯。

爸爸在干什么？怎么做爸爸才会高兴？孩子从小就要动脑筋思考。孩子在小事上善解人意，慢慢就会形成这样一个良好的思维习惯。

上学了，老师在讲什么？老师要告诉我们什么？这些孩子也会积极思考，因为他已经习惯于思考了。这个原理的实质是什么？如何应用？他也会认真地思考，因为他已经具备了善于思考的品质。

“我从来不要求他考多少分，考第几名。我只是告诉他，只要尽力就行了。”不提目标，又不给孩子施加压力，就看他自己是否尽力了。充分相信孩子，让孩子真正成为学习的主人，而不依赖别人。一旦孩子把学习真正当成了自己的事业，就会尽自己最大的努力，不等不靠。

我特别欣赏张老师的教子方略，小处着手，大处着眼；先成人，后成才；不仅仅收获一个孝子，还会为社会培养一个栋梁之才。

教子心经

● 张老师是一个责任心很强的人，身教重于言教，责任意识也成了孩子一个自然的习惯，做什么事都要和爸爸一样做到最好，学业更不例外。所以，孩子在做了爸爸的乖儿子同时，学习也不会错。

● 教育孩子从具体的形象问题入手，“要爱你的妈妈！”一个人如果连自己的妈妈都不爱，很难爱别人。

● 人的思维都受定式的影响，给爸爸递条毛巾是孝敬爸爸，帮爸爸分担家务是孝敬爸爸，看爸爸的眼色行事也是孝敬爸爸。只要孩子有了孝心，就会想方设法做让爸爸高兴的事。上课认真听讲，课下认真完成作业，考出好成绩，靠自己的实力升学，都是在孝敬爸爸。这都是孩子顺势思考的问题。孩子心里有这么明确的目标，生活便既是简单的、具体的，也是充实的。