正文

为了更好的收获,教育你的员工

福布斯写给未来精英 作者:(美)B·C·福布斯


为什么美国职工的生产力比起以前有了很大的提高?

完整的回答不应该仅仅是:有了更多的机器供他们使用。

一个重要的答案是:他们现在更好地意识到,全身心投入生产会像帮助其他人一样帮助自己。

我曾浏览过一家出版社收到的订书单。这家出版社专门出版一些关于商业、工业、投资、人生故事、成功商人之类的图书。我非常惊讶地发现居然有这么多的企业老板包括一些大公司的主管会给他们公司的图书馆订购这样的书。

现在,进步的老板们意识到他的职工越了解经济越好。如今明智的老板宁愿和文明的职工打交道,而不是无知的职工。

当我经过纽约的某个 会时,看到很多人刚刚上完课走出来。他们中有几个人看上去十分地聪明,但大多数人则正相反,显得很愚钝。我无法想象他们会为自己的工作而感到骄傲,他们并不具备诸如宽大的肩膀、挺拔的身姿、独断独行的个性、健康的肤色——这是美国职工的典型特征。

我从他们身边走过,一想到这些职工没有体会到工作所带来的尊严和高贵就感到十分难过。如果他们真正领会了工作的意义,能够勤奋肯干,能够调动自身的积极性,他们就会获得荣誉、获得力量,会拥有创造性的生产能力,荣升到真正有用的位置上。毫无疑问,这所 会教育他们如何反抗现存的财富分配制度,却盲目地忽视了教育他们该如何通过劳动和汗水去创造财富。

越来越多的企业都在尽职尽责地想办法解决这个问题——如何让劳资双方更好地互相理解。现在工厂图书馆的数量是12年前的100倍,“员工代表权”的概念已广泛流传。为职工而设的夜校成倍增加,工厂鼓励有抱负的年轻职工接受函授课程。关于商业、金融新闻的报纸期刊随处可见,企业教育以这样或那样的方式得到了促进和发扬。

斯威夫特[1]在和我讨论企业教育发展时曾说过:“在我们的工业生活中有一个鼓舞人心的现象,就是老板与员工的相互依赖性。站在职工的角度上,我们领导层从中学到了一些东西。同样,我们也学会了如何用恰当的方式去向职工们解释那些困扰着他们的问题,也非常希望他们能够接受这一解释。”

从职工角度来看,我相信职工们已 不像从前那样不信任他们的领导层。现在他们知道自己的抱怨会有人倾听,并且无论最后结果怎样,领导层会做出让双方都感到公平的决定。

这样的情况是最近才发展起来的。在过去的几年里,劳资 商机制不断发展壮大,而且发展得如此之好,我们希望它能永远保持下去。然而直至今日,它还未受到关键性的检验,它是否可行,该继续朝什么方向发展,还没有定论。

美国创造出的所有发明和机器都无法确保美国世界巨头的位置。我们必须还要培养出世界上最好的、最聪明的、教育程度最高的职工才行。

注:

[1]斯威夫特,斯威夫特公司总裁,斯威夫特公司是世界最大的包装食品生产厂。


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