根据Pepter的理论，游戏过程中的实验精神和融会贯通尤为重要，这两点对游戏过程中的具体思考以及创意发挥影响极大。孩子通过探索了解了事物的特性，掌握了相应的技术，不仅会更积极地参与实验，还会在以后的生活中加以应用。

孩子在接触新鲜事物的时候一定会犯错误，会做出各种各样的反应。换句话说，孩子们在玩游戏的时候会使用各种各样的技术和方式，这样就可以锻炼创造性思维，对孩子的成长有很大帮助。

根据蒙特梭利的理论，孩子根据自己的想法去做某一件事情的时候，尽量给他自由，由着他。

孩子会在这个过程中得到满足。而且，这种努力的过程，就是孩子长大后为了实现某一个目标而不断奋斗的提前演练。真正的好老师存在于孩子的内心世界，孩子会主动探索，并用画笔表现出来，在这种不断的尝试中成长。