正文

读完《格列佛游记》以后再画画,好不好

我想变得不一样:用图画表达情感的孩子 作者:(韩)潘镜兰


如果你的孩子画的画太小就让他画巨人,如果画得太大就让他画小人国。如果把巨人和主题结合在一起,孩子会为了突显巨人的身形而把它画得很大。相反,如果画小人国居民就会画得很小,孩子也懂得对比的效果。通过这样的主题设定,就会很自然地画出大小适中的事物,还可以了解如何安排整个场面,巨人、小人、孩子、蚂蚁、大象,将这些个体差距较大的事物进行比较,对画画很有帮助。


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