·多数大学生在就读期间发生过性交。

第一种说法是价值评判；第二种则是客观陈述。区别两者有一个简单的办法：价值评判示意人们应该怎么做，客观陈述则是描述人们实际上怎么做的。第一种说法是价值评判，因为它对性活动作了评判。第二个说法是客观陈述，因为它仅仅描述人们的行为。

价值评判和客观陈述的第二点不同在于：价值评判不能通过实验来证明，客观陈述则可以。也就是说，一个客观陈述的真实性和准确性是可以被衡量和检验的。虽然有人认为客观性的标准是通用的，但社会学家认为，其标准通常具有文化相对性。（文化相对性［Cultural relativity］是人类学中一个重要的概念，其主要内容是：一种习俗或者活动是否合理，需要根据它在整个文化中的合适程度来判断。）

见解、偏见、成见

价值评判妨碍我们对理解的寻求，见解、偏见与成见也是我们追求知识的绊脚石。

见解（opinions）是一种基于自己想法而没有事实支持的信念或结论。见解不是来源于准确的知识或是实在的证据，它通常只是个人价值观或个人偏见的反映。

偏见（biases）是一种个人的偏颇或倾向。偏见促使我们筛选支持自己观点或信念的信息，忽略其他的信息。然而我们不一定非得受偏见之害，我们可以合众人之力来发现偏见、克服偏见。为了避免个人的偏见，学者们运用客观的方法来进行社会科学研究。

成见（stereotypes，又译刻板印象）是个人对于某个人、某个人群、某种观念等事物持有的一套简单化的、顽固的、过度概括的思想。成见通常难以改变，并且往往是负面的，关于性的成见尤其如此。

以下是一些在美国普遍存在的性成见：

·男人满脑子想的都是做爱。

·“良家淑女”对性不感兴趣。

·女人做爱需要理由；男人做爱只需地方。

·处男处女都是极端保守的性冷淡者。

·男同性恋者的感情关系不会长久。

·女同性恋者讨厌男人。

·非洲裔美国男性对白种女人垂涎三尺。

·拉美裔男性都是大男子主义者。