体制外的学习天空：移动的学校

　　在《移动的学校》里，我们看到一群精灵一样的孩子身上的精彩。这里关注的不仅是健康的身体、向善的道德，更重要的是精神的独立和对自我的追寻。 “我尽力，就会有完美的演出，有没有观众并不重要，重要的是我已经完成。”这是在台湾李崇建老师所写的《移动的学校》一书中，学生小郭内心盘旋已久的一句话，它更像是一句戏剧里先知角色的台词，一种面对束缚的宣告，一种激情内在燃烧的精神力量。我仿佛听见这蓝色的声音跨越海峡，直指心间。这所移动的学校，是台湾的一所体制外学校——全人学校。

　　李崇建，毕业于台湾东海大学中文系，曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人，结合亲职教育与文学教育，在台中市开设作文班。文学创作曾获“时报文学奖”等三十余文艺奖项，出版小说集《上邪！》，教育类图书《没有围墙的学校》（与甘耀明合著）及启蒙心灵的教育类图书《给长耳兔的36封信》。