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我这样做班主任:李镇西30年班级管理精华

我这样做班主任:李镇西30年班级管理精华
作 者: 李镇西
出版社: 漓江出版社
丛编项:
版权说明: 经版权方授权连载试读部分章节,全本请购买正版图书

内容简介

  他让教育真正深入学生的心灵世界,他使班级管理工作充满科学精神与民主气息……他就是著名教育家、优秀校长、特级教师李镇西。本书是李镇西老师从教30年来,在班级管理工作中的教育理念和方法的精华集萃。他以民主与爱心为出发点,以真挚的情感和人类普适的价值观滋养学生的心灵,与学生共同感动、成长。他出神入化的班级管理艺术和经验解答了怎样提高教师的教育素养、怎样与学生心灵沟通、如何让学生自我管理等老师困惑的诸多问题,告诉你怎样做最好的班主任。本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选!

作者简介

  李镇西,男,1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系,2003年6月于苏州大学教育哲学博士毕业并获得博士学位。现任成都市武侯实验中学校长,兼任成都市中学语文专业委员会常务理事,四川省中学语文教学专业委员会常务理事,中国陶行知研究会常务理事等职,系四川省第十一届人大代表。出版有《做最好的班主任》《爱心与教育》《走进心灵》《做最好的家长》《做最好的老师》等近30部著作。其中《爱心与教育》获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖,《走进心灵》获中国图书奖。
目录
正文
目 录(1)目 录(2)
目 录(3)总序/文学与教育齐飞(1)
总序/文学与教育齐飞(2)总序/文学与教育齐飞(3)
总序/文学与教育齐飞(4)初当班主任(1)
初当班主任(2)初当班主任(3)
初当班主任(4)初当班主任(5)
班主任的甜蜜“苦差事”(1)班主任的甜蜜“苦差事”(2)
善待孩子的第一次求助(1)善待孩子的第一次求助(2)
善待孩子的第一次求助(3)善待孩子的第一次求助(4)
善待孩子的第一次求助(5)善待孩子的第一次求助(6)
做一个善于倾听的朋友(1)做一个善于倾听的朋友(2)
做一个善于倾听的朋友(3)做一个善于倾听的朋友(4)
做一个善于倾听的朋友(5)做一个善于倾听的朋友(6)
岂能如此考评班主任?(1)岂能如此考评班主任?(2)
岂能如此考评班主任?(3)让管理充满人性(1)
让管理充满人性(2)让泪水飞(1)
让泪水飞(2)让泪水飞(3)
让泪水飞(4)让泪水飞(5)
让泪水飞(6)让泪水飞(7)
让泪水飞(8)让泪水飞(9)
让泪水飞(10)让泪水飞(11)
让泪水飞(12)用童心报答童心(1)
用童心报答童心(2)用童心报答童心(3)
用童心报答童心(4)做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任(1)
做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任(2)做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任(3)
做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任(4)做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任(5)
做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任(6)创作教育的“酥油花”(1)
创作教育的“酥油花”(2)创作教育的“酥油花”(3)
我也有一个梦想(1)我也有一个梦想(2)

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