美丽的教育

作　者：	孙蒲远
出版社：	朝华出版社
丛编项：	无
版权说明：	经版权方授权连载试读部分章节，全本请购买正版图书

内容简介

　　诚如孙蒲远老师所说：“班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的，学生对自己的班主任简直到了崇拜的程度。班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学生的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用……”孙蒲远老师用43年教学生涯中的一个个小事例，谱写了一部饱含深情的教师手记，刻画出令人动容的师生情深，展现了爱对于教育的力量。

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暂缺《美丽的教育》作者简介

正文

导读	序言：教师的魅力来自人格(1)
序言：教师的魅力来自人格(2)	序言：教师的魅力来自人格(3)
你热爱班主任这个岗位吗？(1)	你热爱班主任这个岗位吗？(2)
“爱学生”是什么意思？(1)	“爱学生”是什么意思？(2)
“爱学生”是什么意思？(3)	表扬学生可以采取什么方式？(1)
表扬学生可以采取什么方式？(2)	表扬学生可以采取什么方式？(3)
为什么批评学生的内容必须具体？(1)	为什么批评学生的内容必须具体？(2)
为什么批评学生的内容必须具体？(3)	为什么要尊重学生？(1)
为什么要尊重学生？(2)	为什么要尊重学生？(3)
怎样看待学生进步过程中的反复？(1)	怎样看待学生进步过程中的反复？(2)
怎样做叫尊重学生的情感？(1)	怎样做叫尊重学生的情感？(2)
怎样做叫尊重学生的爱好？(1)	怎样做叫尊重学生的爱好？(2)
怎样和孩子沟通？(1)	怎样和孩子沟通？(2)
怎样和孩子沟通？(3)